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        石家莊萬達新航道英語培訓
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        英語六級比四級難多少?

        2020-07-09 14:33:06來源:七考培訓網(wǎng)綜合

        英語六級比四級難多少?這個問題或許改為:四級有多簡單?你就會知道六級比四級難多少。

        說四級不難的一個原因是剛進入大學的本科新生直接報考四級,裸考的通過率會很高。如果讓高三的學生去考大學英語四級估計通過率也不會低,說明四級測試的英語水平在高三和大一的水平。(有些大學不允許大一考四級,大二才考過級率反而降低,知道為什么嗎?)。

        大一過四級的同學會產(chǎn)生一個錯覺,認為大學英語考級不過如此,還是按照準備四級的方法去考六級,第一次通不過的概率很高。考了兩次六級不過,就會明白,雖然六級跟四級題型一樣,但是難度上了兩三個檔次,你的準備要比四級充分2-3倍,花費時間也要多得多。所以,你要是考六級的話,心里一定要有比復習四級付出更多的打算,特別是四級在530以下。

        英語六級無論在詞匯量,還是在深度和廣度上都比四級要難的多,但是二者在題型上是一樣的,所以重點在聽力和閱讀上,要重點提升理解能力。六月的四級考了518分,花同樣的功夫復習,通過的幾率是90%以上。

        首先是詞匯量上的要求:四級要求掌握的詞匯量應該拿到4500個單詞和700個詞組,其中2000個單詞為積極詞匯,也就是要學生能夠熟練運用包括在口頭和書面表達方面。

        而六級要求掌握的詞匯量要達到5500個單詞和1200個詞組,其中2200個單詞是積極詞匯。對于背單詞,我相信很多同學都是背了忘,忘了背,反復的折磨自己。

        到大三的時候,大三下學期認為反正考研也是要復習英語,報上說不定就過了,結(jié)果死在了聽力上。到了大四上學期的六級考試才擦邊過了,這也是在考研英語的基礎上,臨考前背了背翻譯句型和寫作句型才勉勉強強的過了,真是不容易啊。

        總之四級比六級要簡單不少,像剛畢業(yè)的高三學生或者剛上大一的考四級肯定會考個很不錯的分數(shù),甚至還會過六級,但是隨著年齡增大,大二大三的時候?qū)τ⒄Z學習的減少,六級的難度對大部分人來說也會增大。


        英語學習路上 你是否遇到以下困擾


        • 1.語法枯燥、沒興趣。         

        • 2.單詞背了就忘,根本記不住。

        • 3.啞巴英語,不敢開口說。      

        • 4.出國旅游,不敢自由行。   


        教學重點


        • 提高成績

          全面提高學生的英語學習能力,突破四級考試分數(shù)。

        • 幫助學習

          幫助考生糾正不良學習習慣,縮短四級復習時間,提高備考效率。

        • 激發(fā)學習

          激發(fā)考生內(nèi)在學習動力,增強核心競爭力。教學,個性化輔導。


        英語四六級一對一課程內(nèi)容


        新航道英語四六級一對一課程

        【課程特點】四六級單項一對一課程,名師輔導,快速提高單項能力。
        【上課時間】根據(jù)學生情況。
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        考試復習小技巧


        試卷復習

        通過對原試卷的復習,你可以發(fā)現(xiàn)很多作者喜歡用的單詞和句子,以及試題和答案中留給考生的陷阱。理解這些,您可以在下一個測試中使用它們。                                                                     


        思維方法

        要注意一下文章所包含的一些思維方法,比如說文章在闡述或分析一個問題是用的方法是什么,可靠的并且大量的數(shù)據(jù),還是從問題的多個角度去考慮,或是調(diào)查研究。                                     


        從易到難

        從容易到困難,一步一步來。首先看英漢對比,然后從漢語、閱讀改寫的角度對英語進行簡單的閱讀。其次,看看原始的簡單英語。一定要注意這一步,跨越過去,學習英語基本上是成功的。


        我們的課程亮點


        • 課前隨身學

          通過在線錄播課程,讓學生能夠在上課前夯實必要的英語詞匯、語法、口語基礎。

        • 課中精講練

          通過精講每個科目、每個環(huán)節(jié)的英語基礎知識、解題技巧、考試要點,切實提升學生英語能力。

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          通過實戰(zhàn),讓學生能夠?qū)嵺`課上學到的內(nèi)容和技巧,并且通過評講查漏補缺。

        • 學管吸收訓練

          課下時間,學管為學員進行單詞訓練提升詞匯量,檢查當日作業(yè)完成度。


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