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        北京沙河新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
        全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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        北京新航道四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣?

        2020-07-07 11:46:29來(lái)源:七考網(wǎng)

        英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。
                                     

        大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,特別是聽說(shuō)能力,使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。

        是否有以下問(wèn)題

        基礎(chǔ)薄弱

        本身基礎(chǔ)薄弱,詞匯量少,語(yǔ)感差,每次考聽力好像在聽天書,左耳聽右耳出

        啞巴英語(yǔ)

        英語(yǔ)四六級(jí)增加口試部分,平時(shí)就是啞巴英語(yǔ),不敢開口講英語(yǔ),只會(huì)寫不會(huì)說(shuō)

        詞匯量少

        詞匯量少的可憐,看見大片的閱讀題,腦袋就發(fā)暈,完全理解不了具體講什么

        寫作丟分

        心中有千言,提筆難一書,寫作簡(jiǎn)直是丟分題,背好的作文模板也套不上去

        新航道課程優(yōu)勢(shì):

        課程靈活:專業(yè)留學(xué)顧問(wèn)/助教一對(duì)一溝通,分?jǐn)?shù)目標(biāo)和學(xué)習(xí)難點(diǎn),個(gè)性化定制課程方案,準(zhǔn)確銜接語(yǔ)言學(xué)習(xí)和留學(xué)申請(qǐng)過(guò)。

        全程督管:課前、課中、課后,全程督管,課前明晰學(xué)習(xí)任務(wù),課中解決痛點(diǎn)難點(diǎn),課后跟進(jìn)輔導(dǎo)、答疑。

        名師授課:優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),保駕護(hù)航,教師團(tuán)隊(duì)90%具有海外留學(xué)經(jīng)歷,教齡長(zhǎng),一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

        對(duì)癥下藥:一對(duì)一解決學(xué)生備考、提分難點(diǎn),針對(duì)性提升薄弱環(huán)節(jié),達(dá)到預(yù)期分?jǐn)?shù)。

        達(dá)到高分:以學(xué)生考到高分并獲得能力為目地,保障教學(xué)結(jié)果,你說(shuō)出目標(biāo),我們幫你實(shí)現(xiàn)。

        課程適合人群


        • 1

          基礎(chǔ)差、單詞量少、語(yǔ)法弱,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。

        • 2

          沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)解題技巧茫然的同學(xué)。                                   

        • 3

          屢考不過(guò)、信心受挫、瀕臨放棄又不甘心的同學(xué)。

        • 4

          不喜歡大班授課,希望有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)員。


        英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試簡(jiǎn)介


        • CET4簡(jiǎn)介

          College English Test-4
          大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試簡(jiǎn)稱CET-4,College English Test Band 4的縮寫。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試,考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。
        • CET6簡(jiǎn)介

          College English Test-6

          大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試是由國(guó)家統(tǒng)一出題的,統(tǒng)一收費(fèi),統(tǒng)一組織考試,用來(lái)評(píng)定應(yīng)試人英語(yǔ)能力的英語(yǔ)能力的全國(guó)性的考試,每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績(jī)滿分為710分,凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生,由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單。


        考英語(yǔ)四六級(jí)的好處


        • 約束力

          很多大學(xué)中采用的是“放羊式”的自學(xué),而惰性又是人類的本性,很多學(xué)生在散漫的氛圍下專業(yè)課都很少理會(huì),英語(yǔ)學(xué)習(xí)更無(wú)從談起。如果再失去了四級(jí)考試的普遍約束力,那么部分大學(xué)生就會(huì)徹底放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

        • 考試力

          一位有名教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“考核也是一種培訓(xùn)”, 筆者非常贊同。因?yàn)樗募?jí)考試本身帶來(lái)的壓力可以迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這對(duì)于自制力較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)是有益處的。四級(jí)考試可以提高我們的學(xué)習(xí)力、思考力、溝通力。

        • 學(xué)習(xí)力

          四級(jí)英語(yǔ)考試歷經(jīng)20多年風(fēng)雨滄桑,已經(jīng)非常成熟,是一-種科學(xué)考察應(yīng)試者“聽說(shuō)讀寫譯”五大經(jīng)典語(yǔ)言能力的考試。四級(jí)英語(yǔ)考試歷年的“真題”就是珍貴的科學(xué)文獻(xiàn),值得廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者深度挖掘。考試是一通百通的。


        為什么選擇新航道?


        • 專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃

          入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。

        • 助教輔導(dǎo)

          建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改,單詞拼寫,24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。

        • 及時(shí)反饋溝通

          多方位跟進(jìn)督促學(xué)員,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)程,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

        多種班型 任你選擇
         
        課程 課時(shí) 招生對(duì)象 課程特點(diǎn)
        四級(jí)一對(duì)一 1h 英語(yǔ)基礎(chǔ)弱,時(shí)間緊張 1、根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有分?jǐn)?shù)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括弱項(xiàng)科目提高計(jì)劃、整體時(shí)長(zhǎng)、上課頻次等內(nèi)容。
        2、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師+全程助教,保障學(xué)生在課上課后的高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)快速提分。
        四級(jí)強(qiáng)化班 35h/10人 英語(yǔ)四級(jí)400分左右,高考英語(yǔ)100分左右 1、根據(jù)聽力、閱讀、寫作、翻譯四項(xiàng)教學(xué),把握題型,幫助學(xué)員快速提高四級(jí)能力;
        2、輔以歷年真題,講解考前核心句型,破解??碱}型,完美突破四級(jí)難關(guān)。
        六級(jí)一對(duì)一 1h 英語(yǔ)基礎(chǔ)弱,時(shí)間緊張 1、根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有分?jǐn)?shù)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括弱項(xiàng)科目提高計(jì)劃、整體時(shí)長(zhǎng)、上課頻次等內(nèi)容。
        2、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師+全程助教,保障學(xué)生在課上課后的高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)快速提分。

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