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        深圳福田百花文化中心學(xué)大教育
        全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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        深圳福田高一暑期語文輔導(dǎo)班

        發(fā)布時間:2023-08-04 15:12:13來源:七考網(wǎng)

        高中輔導(dǎo)班能夠在輔導(dǎo)過程中總結(jié)學(xué)生存在的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點,通過正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)來解決這些問題,找到適合的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的主動性,對于學(xué)生來說也是很重要的。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo),以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
        學(xué)大互動式教學(xué)

        1名教師只教3-6個學(xué)生

        引導(dǎo)式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維

        讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會

        使每名學(xué)生都能被照顧到

        師生互動,增強學(xué)生自信心

        ?
        互動式 教學(xué)
        學(xué)大特色教學(xué)模式
        01
        新知拓展
         

        通過舊知識點,延展新知識點。

        02
        基礎(chǔ)梳理
         

        知識整體梳理,溫故知新。

        03
        專項鞏固
         

        專項練習(xí),循序漸進。

        04
        及時反饋
         

        學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進。

        05
        例題精講
         

        篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。

        06
        效果落實
         

        學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展。

        學(xué)大個性教學(xué)方法
        • 找問題

          PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

        • 補基礎(chǔ)

          為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

        • 講重點

          同步學(xué)校課程進度,多方面梳理知識點,讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

        • 攻難點

          課本為主,歸納總結(jié)重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

        • 授方法

          培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

        學(xué)大校區(qū)環(huán)境
         
        學(xué)大個性化選科服務(wù)
        • 法語入門班

          大數(shù)據(jù)建模

        • 法語興趣班

          多維度考量

        • 日常法語班

          定制選科方案


        深圳福田高一暑期語文輔導(dǎo)班。推薦來學(xué)大,學(xué)大教育成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。總部設(shè)在北京,學(xué)大教育歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在100多所城市,設(shè)有幾百所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的連鎖教育機構(gòu)。“人之蘊蓄,由學(xué)而大”,學(xué)大教育以“愛,賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

        學(xué)大教育擁有完善的教學(xué)體系,的師資力量,和學(xué)生一起成長的過程中,收獲滿滿進步。秉承讓學(xué)生“少一點彎路,快一點進步”的辦學(xué)特點,不斷突破傳統(tǒng)教育模式的束縛,不懈追求、探索更新、更科學(xué)、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和途徑,教學(xué)成果得到家長的肯定和認(rèn)可,為學(xué)生提供了真正高附加值的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

        學(xué)大教育優(yōu)勢體現(xiàn)

        1.師資力量

        教師團隊是機構(gòu)教學(xué)的核心力量,他們都是擁有本碩博學(xué)位的專業(yè)教師,同時還有多年的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的教學(xué)資源。老師們不僅授課內(nèi)容全面,而且授課方式也非常靈活,善于將課程知識轉(zhuǎn)化成具體的案例和實際生活中的應(yīng)用,深受學(xué)生和家長們的好評。

        2.教學(xué)資源為了提升教學(xué)效果,學(xué)大教育注重教學(xué)資源的整合和創(chuàng)造。在課程建設(shè)和輔導(dǎo)方案定制方面,學(xué)大教育不斷加強與各大高校及相關(guān)專業(yè)機構(gòu)的合作,同時不斷引進外新鮮的教學(xué)理念和教學(xué)工具,讓每個學(xué)生從教學(xué)資源分配上有更高的享受和發(fā)揮空間。

        3.所獲獎項和認(rèn)可

        在目前市場上,這家教學(xué)機構(gòu)是比較具有實力的一家教育機構(gòu),得到過不少獎項和認(rèn)可。比如,榮獲了“中國教育VIP俱樂部機構(gòu)”、“中國教育行業(yè)電商創(chuàng)新品牌”、“世界品質(zhì)服務(wù)金獎”等多個獎項。

        4.家長和學(xué)生評價

        極為重要的是家長和學(xué)生們對學(xué)大教育的評價,他們是真實的口碑。根據(jù)網(wǎng)站和一些教育論壇上的評價,學(xué)大教育得到了不少好評,并且許多學(xué)生和家長都提到了教師授課的多樣性和實用性,以及其注重學(xué)生個性發(fā)展方面所付出的努力。

        為什么要學(xué)習(xí)語文

        其實,這個問題很簡單無非三條

        1.語文在高考中地位重要

        我說:同學(xué)們,你看看自從有高考以來,沒有那一年是不考語文的。學(xué)生們笑。我繼續(xù)說,隨著現(xiàn)在國人對國學(xué)的重視,語文在高考中肯定會越來越好。

        2.語文是學(xué)好其它必不可少的工具

        有一個物理老師曾經(jīng)說過,要學(xué)好物理必須學(xué)好兩科:數(shù)學(xué)和語文,語文重要可見一斑。

        3.提升自己的文化素養(yǎng)(較重要的)

        這一點是較重要的,其實一個人有三層化妝。層化妝,就是涂脂抹粉。第二層化妝,就是文化上的化妝。咱們重點說說這點,第三層是精神上的化妝,接下來咱再說。

        對于中國文化,大的體系其實就是三方面:儒、道、佛。

        展示背誦:

        儒:《大學(xué)》

        “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”

        道:《道德經(jīng)》

        “道可道,非常道。名可名,非常名。無,名天地之始,有,名萬物之母。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門。”

        佛:《般若波羅蜜多心經(jīng)》

        “觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空,度一切苦厄。舍利子,色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識,亦復(fù)如是。舍利子,是諸法空相,不生不滅,不垢不凈,不增不減。是故空中無色,無受想行識,無眼耳鼻舌身意,無色聲香味觸法,無眼界,乃至無意識界。無無明,亦無無明盡,乃至無老死,亦無老死盡。”

        這是文化上的化妝,精神上的化妝更。我們應(yīng)該能從語文中得到一些遠去的精神。只有這樣才是學(xué)到了語文的精髓。

        《屈原》(節(jié)選)

        你埋下了一壇老酒/酒壇上的紅紙/沉沉地寫著黑字/魂/每當(dāng)?shù)搅算榱_江悲凄的那/那酒壇里就溢出蘆葉的清香/回蕩起亙古不變的激昂/路漫漫其修遠兮/吾將上下而求索/幾千年了/喝過這壇酒的人/都醉成了龍的脊梁。

        學(xué)語文不僅要有自己的人文修養(yǎng),還會有很多人生趣味,看下面一首詩,你會讀嗎?

        賞花歸去馬如飛,

        去馬如飛酒力微;

        酒力微醒時已暮,

        醒時已暮賞花歸。

        反之,如果語文常識缺乏,會犯一些很低級的錯誤。比如,新三國中有一些臺詞就是這樣。

        董卓:“洛陽就是豪華,在這里我都樂不思蜀了。”

        劉備:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”

        劉備:“袁紹是個扶不起的阿斗”。

        集:曹操的叔父對曹操說:說曹操,曹操就到。

        第二集:王允對曹操說:董卓的野心已經(jīng)是司馬昭之心——路人皆知了。

        第三集:華雄對“上將潘鳳”說:哈哈,聯(lián)軍是蜀國無大將,廖化當(dāng)先鋒了。

        第十集:呂布對陳宮說:你總是事后諸葛亮。

        不是穿越,就是罵人不帶臟字的。這三國的臺詞可真是精彩呢。

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