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和初中數(shù)學(xué)相比，高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容多，抽象性、理論性強，因為不少同學(xué)進入高中之后很不適應(yīng),特別是高一年級，進校后，代數(shù)里首先遇到的是理
高中在課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗，而同學(xué)們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理
學(xué)習高中化學(xué)，是以實驗、實物直觀為基礎(chǔ)，由感性認識到理性認識的飛躍和由理性認識到實踐的飛躍，是學(xué)生化學(xué)學(xué)習的規(guī)律 化學(xué)學(xué)習原則是根
在生物學(xué)學(xué)習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可以運用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單獨列出，然后從范圍、內(nèi)涵
高中物理學(xué)習時上課要認真聽講，不跑神或盡量少跑神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情
高中英語掌握好基本語法。語法在學(xué)習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律，死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的練習
高中輔導(dǎo)班是除了學(xué)校以外的時間進行的，這個一定要根據(jù)你自己的情況來定，高三本身學(xué)習任務(wù)繁重，上輔導(dǎo)班要做好心理準備，特別是面授輔導(dǎo)
高中語文學(xué)習應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背
化學(xué)的學(xué)習上的我們也需要做好課后復(fù)習以及課前預(yù)習工作，要想學(xué)好高中化學(xué)，這是非常重要的。我們在預(yù)習的人過程中能夠把握我們需要在上課
高中生物中有許多重要的結(jié)論和規(guī)律，傳統(tǒng)教學(xué)中，往往都是由老師直接教給學(xué)生。那么現(xiàn)在，我們能否在老師的引導(dǎo)下，通過自己的觀察、實驗、
物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和實驗。要認真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認真做好物理學(xué)生實驗，學(xué)會使用儀器
高中英語要提前預(yù)習，有的放矢 作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶
一個好的老師對學(xué)生的影響是大的，所以我們在選擇高中輔導(dǎo)班的時候首先要關(guān)注的就是老師，一個具備高水準的老師，對學(xué)生成績的提升有著重要
初中語文學(xué)習的要求較注重學(xué)生感性的認識和積累，高中語文學(xué)習的要求已上升到能夠?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容進行知識性、系統(tǒng)性的理解和領(lǐng)悟，將感性認識上
在高中化學(xué)這門學(xué)科上的，我們一定的要做好的就是背誦記憶化學(xué)方程式，化學(xué)方程式對于解答化學(xué)題上的是非常重要的，如果我們能夠吧背好化學(xué)
高中生物書上我們背的是光合作用的基本過程，平時的作業(yè)題目可能是某一生活中的植物在特定時間下的光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是如何發(fā)生的，
高中物理電學(xué)基礎(chǔ)知識點：對于電學(xué)綜合問題,狀態(tài)分析往往是解題的第一步,如對帶電粒子在電場、磁場中的運動和導(dǎo)線切割磁感線運動,應(yīng)分析其
高中英語學(xué)習預(yù)習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復(fù)
很多的高中生在數(shù)學(xué)學(xué)習的過程中，會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，上課之前好好預(yù)習課本了，老師講課的時候認真聽講了，還做了很多的課堂筆記，老師講
高中語文背誦文言文的方法：緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動詞，如需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;按照寫作順序來梳理文章的思路，尋
化學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的、對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)間轉(zhuǎn)變進行探究，并找出其規(guī)律的一門自然學(xué)科。它是自然學(xué)科，不是人文學(xué)科，它研究的對象是
學(xué)生物不背肯定是不行的，但是沒心沒肺的亂背也是沒用的。生物習題涵蓋了不少的記憶成分，但是在書本的記憶上有所深化，這就要求我們平時在
高中物理講的就是一些自然界當中事物的定理,這些在我們身邊還有很多事物都蘊含這這些真理,生活處處都有物理,就比如說我們每次坐車,我們看外
高中英語學(xué)習借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習的目的是
高中數(shù)學(xué)?？嫉念}型主要有函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用，數(shù)列及其應(yīng)用，不等式，概率和統(tǒng)計，空間位置關(guān)系的定性與定
高中語文答題看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細，看清楚。先排除較有把握排除的選擇項
高中化學(xué)的元素化學(xué)雖然知識點碎內(nèi)容多，但是在考試中出現(xiàn)的往往就是那么幾個翻來覆去的常考點。尤其是有經(jīng)驗的老師，在上課過程中一定會強
高中生物書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標明各個知識點之間的聯(lián)系，
高中想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習的習慣，每次在上課之前一定要認認真真的預(yù)習，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上
高中英語學(xué)習認真聽課，積極配合 課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是
