合肥學大高考理科一對一輔導班，適合復習籠統(tǒng)、片面，知識點、考點混淆不清，想系統(tǒng)性進行學習的高考學生，學大教育專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。

合肥包河學大高考一對一補習班

上課方式

一對一輔導

教學理念

1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學;

4、鞏固基礎，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

1對1輔導，適合中國學生的輔導方式

上課時間自由，可根據(jù)學生時間隨時調(diào)整

針對性強，為每個學生定制專屬學習方案

師生互動，學習精力集中、實時答疑解惑

高三一對一輔導到底有沒有用呢?

提高復習效率

春節(jié)剛過，高考生迎來較后一學期，由于高三需要補習的科目較多，時間又較為緊張，所以很多學生都在苦惱怎么讓復習效率較大化。當然，也有一部分學生選擇自己復習，但這樣很容易漏掉某些知識點，并且浪費時間;而參加高三一對一輔導就可以在老師的帶領下提高復習的效率，為其他科目爭取更多的時間。

查漏補缺

對于高三的學生來說，基礎知識的復習是一個巨大的工程，需要花費更多的時間和精力來完成，學生自己一個人梳理基礎知識勢必會浪費更多的時間，并且效率也不高;這時候高三一對一輔導的重要性再次體現(xiàn)出來，參加高三一對一就可以在專業(yè)老師的幫助下，查缺補漏，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

有針對性提升

凡是參加了高三一對一輔導的孩子，都能得到有針對性的提升，因為高三一對一輔導較大的優(yōu)勢就是“一對一”。和傳統(tǒng)的輔導班不一樣的地方是，高三一對一輔導補習只有一位老師和一位學生，老師會在上課前根據(jù)學生的學習情況、個性特點等方面制定相應的輔導方案，做到真正的個性化教學，有針對性提升。