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        浙江紹興銀泰美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
        全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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        紹興美聯(lián)高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班靠譜嗎?

        發(fā)布時(shí)間:2020-11-18 10:13:39來(lái)源:轉(zhuǎn)載

        培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和好奇心最重要的是,不要把學(xué)英語(yǔ)看作是一件苦差事,而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,天天有新發(fā)現(xiàn)、天天有進(jìn)步、天天有新樂(lè)趣的過(guò)程。美聯(lián)英語(yǔ),體驗(yàn)式教學(xué),注重學(xué)員語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力,1對(duì)1指導(dǎo),面對(duì)面交流教學(xué),量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,浸入式純英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,互動(dòng)式教學(xué),學(xué)的不僅僅是知識(shí),更是拓展見(jiàn)識(shí)的有力渠道。

        美聯(lián)英語(yǔ)課程體系


        • 1

          自主預(yù)習(xí):趣味預(yù)習(xí),輕松上課。

        • 2

          課外輔導(dǎo):知識(shí)梳理,個(gè)性輔導(dǎo)。

        • 3

          面授課:準(zhǔn)確語(yǔ)音課,地道表達(dá)課,自信演講課。

        • 4

          線上課:真人互動(dòng),活潑有趣,豐富資源,自由學(xué)習(xí)。


        適合學(xué)員


        提升層次

        大學(xué)生

        渴望需要提高英語(yǔ)水平的大學(xué)生和中學(xué)生。

        定制授課

        適合學(xué)員

        對(duì)自己負(fù)責(zé)、期望變的更優(yōu)秀、為將來(lái)早做打算。

        指導(dǎo)教學(xué)

        適合對(duì)象

        選擇用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)生活、提升自我、結(jié)識(shí)朋友。


        初高中英語(yǔ)課程內(nèi)容


        • 個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容

          聚焦一對(duì)一,學(xué)習(xí)內(nèi)容,+輔導(dǎo)安排個(gè)性化定制。

        • 豐富多樣的學(xué)習(xí)資料

          過(guò)去10年真題+分層的,自研教材+模塊化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        • 走心的服務(wù)及督學(xué)

          定期教學(xué)反饋,心理疏導(dǎo)及家長(zhǎng)課堂。

        • 透明向上的學(xué)習(xí)氛圍

          學(xué)習(xí)氛圍積極向上,學(xué)習(xí)軌跡全記錄。


        為什么選擇美聯(lián)學(xué)英語(yǔ)


        • 大四考生

          小班教學(xué)及服務(wù)

          實(shí)現(xiàn)個(gè)性化分組教學(xué)。    

        • 大三考生

          學(xué)習(xí)進(jìn)度可視化

          督學(xué)老師跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

        • 再戰(zhàn)考生

          家長(zhǎng)參與成長(zhǎng)

          家長(zhǎng)課堂陪伴孩子成長(zhǎng)。

        • 在職考生

          階段性測(cè)試

          學(xué)習(xí)進(jìn)步看得。

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          綜合素養(yǎng)提升

          關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)。

        • 大二考生

          無(wú)憂退款

          不滿意可申請(qǐng)退款。


        企業(yè)榮耀


        教室
        少兒主題教室
        書(shū)架
         

        選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班,最重要的就是學(xué)習(xí)效果要好,如何通過(guò)最快最省錢(qián)的方法達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),是所有學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題?,F(xiàn)在不少英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格昂貴,效果也是良莠不齊,大家應(yīng)該從價(jià)格、師資、教學(xué)效果、是否便利等多個(gè)方面進(jìn)行參考對(duì)比,選擇最適合自己的課程。接下來(lái)一起來(lái)看看紹興美聯(lián)高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班靠譜嗎?

        紹興美聯(lián)英語(yǔ)

        2014年,美聯(lián)英語(yǔ)進(jìn)駐歷史文化名城紹興,將全球教育資源和國(guó)際化教學(xué)理念帶入這座有著2500多年建城史,至今仍保留著江南水鄉(xiāng)古風(fēng)古貌卻將國(guó)際化貿(mào)易經(jīng)營(yíng)得有聲有色的文化名城。

        美聯(lián)英語(yǔ)校區(qū)位于市區(qū)主干道解放路上的銀泰城大型購(gòu)物中心內(nèi),地段繁華,交通便利。依托美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)的全球教育資源,紹興美聯(lián)師資雄厚,中外教老師皆名校畢業(yè)且有多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方式上,紹興美聯(lián)突破傳統(tǒng),將體驗(yàn)式英語(yǔ)的教學(xué)理念,和輕松靈活的教學(xué)方式帶入課堂,校區(qū)內(nèi)特設(shè)電影院、咖啡吧、英文書(shū)吧,全英文語(yǔ)境浸泡學(xué)習(xí)。

        短短數(shù)年時(shí)間,紹興校區(qū)學(xué)員已達(dá)千人,通用英語(yǔ)、實(shí)戰(zhàn)商務(wù)英語(yǔ)、全能青少等課程體系,滿足不同英語(yǔ)水平學(xué)員的切實(shí)需要。目前柯橋、諸暨、上虞校區(qū)正在規(guī)劃中,美聯(lián)英語(yǔ)致力于讓紹興真正會(huì)用英語(yǔ)。

        擁有專業(yè)師資隊(duì)伍,外籍培訓(xùn)師均具備TEFL或其他專業(yè)資格證書(shū),絕大部分來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,接受過(guò)嚴(yán)格面試、全面培訓(xùn),掌握最前沿的教學(xué)方法。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默,更善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能、改善學(xué)員的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員快速提高英語(yǔ)能力。

        為什么選擇紹興美聯(lián)英語(yǔ)?

        教學(xué)特色:為了確保教學(xué)質(zhì)量,美聯(lián)英語(yǔ)根據(jù)學(xué)員個(gè)性化的需求和中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,專門(mén)設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓(xùn)課及網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等不同的授課模式,從而滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

        1-4人小班授課,以學(xué)員生活經(jīng)歷作為課堂練習(xí)案例,通過(guò)完成課程任務(wù),讓學(xué)員敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)。

        師資

        CHRISTOPHER TERENCE AYRES

        教學(xué)風(fēng)格: 平易近人,條理清楚

        善于提升:英語(yǔ)語(yǔ)法,聽(tīng)力練習(xí)

        Moly/朱未莉

        教學(xué)風(fēng)格: 專業(yè)度高,親和耐心

        善于提升: 通用英語(yǔ),日??谡Z(yǔ)

        Thomas/單趙梁

        教學(xué)風(fēng)格: 靈活扎實(shí),調(diào)理清晰

        善于提升:商務(wù)英語(yǔ),基礎(chǔ)英語(yǔ)

        Candy/唐惟琪

        教學(xué)風(fēng)格: 風(fēng)趣幽默,和藹可親

        善于提升: 英語(yǔ)基礎(chǔ),日??谡Z(yǔ)

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