成都青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家強(qiáng)？多年來，美聯(lián)英語(yǔ)一直秉持體驗(yàn)式英語(yǔ)的教學(xué)理念，以輕松靈活的教學(xué)方式，每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語(yǔ)教育。美聯(lián)英語(yǔ)更開創(chuàng)多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和課程，滿足不同英語(yǔ)水平學(xué)員的切實(shí)需要，讓學(xué)員能夠在職場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語(yǔ)。

適合人群

1.適合人群

• 學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，學(xué)習(xí)效率低的學(xué)生。

• 缺乏自信，當(dāng)眾不敢開口說的學(xué)生。

• 希望能獨(dú)立完成某項(xiàng)活動(dòng)策劃或項(xiàng)目的學(xué)生。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)

• 了解語(yǔ)言?shī)W秘，發(fā)掘?qū)W習(xí)方法，學(xué)習(xí)。

• 詞句篇環(huán)環(huán)相扣，助孩子走向演講臺(tái)。

• 利用創(chuàng)意和科技手段，合作完成項(xiàng)目。

孩子能力培養(yǎng)依靠有趣的教學(xué)

1.交際型教學(xué)

強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言溝通與使用，在教學(xué)中多為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)交流場(chǎng)景，讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用。

2.任務(wù)型教學(xué)

提供實(shí)際任務(wù)給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生完成，而后關(guān)注任務(wù)中所使用的核心語(yǔ)言點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)

不直接告知學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是通過案例引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解其深層含義。

4.項(xiàng)目式教學(xué)

以完成項(xiàng)目貫穿課堂始終，在提高學(xué)生語(yǔ)言能力的同時(shí)培訓(xùn)思辨、合作、創(chuàng)新能力等。