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        貴陽萬科印象城小碼王少兒編程培訓
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        貴陽信息學奧賽試聽課推薦哪家

        發(fā)布時間:2024-03-29 14:55:35來源:七考網(wǎng)

        全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動,旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識;給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會;通過競賽和相關的活動培養(yǎng)和選拔的計算機人才。
        小碼王信息學奧賽課程
        階段 內容
        S1
        課時:10次30課時
        學習目標:環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結構,循環(huán)結構,數(shù)組,函數(shù)。
        S2
        課時:15次45課時
        學習目標:變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標準庫。
        S3
        課時:10次30課時
        學習目標:遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結構,動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
        S4
        課時:15次45課時
        學習目標:數(shù)據(jù)結構(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
        小碼王教學優(yōu)勢
        小班式準確授課
        有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與同學更多互動,提高課堂靈活性,全方位地幫助學生更快成長與進步。
        創(chuàng)造力的學習
        具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
        專業(yè)的教研團隊
        教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。
        人工智能時代下青少年科學素養(yǎng)培育新模式
        01課前預習
        科學素養(yǎng)普及
        助力培養(yǎng)科技素養(yǎng)人才
        推動編程教育普及化
        02勤記筆記
        專業(yè)團隊賦能
        經(jīng)驗豐富的課程研發(fā)與師資培訓團隊
        協(xié)助教學品質提升
        03鞏固課內
        創(chuàng)新人才培養(yǎng)
        構建孩子駕馭未來的思維能力
        小碼王機構環(huán)境
         
        小碼王機構簡介
        機構簡介
        小碼教育以“構建孩子駕馭未來的思維能力”為使命,通過“以內在成就感驅動的建構主義教育,以孩子的學習認知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維、探究式學習能力,激發(fā)創(chuàng)新力”的先進教育理念,基于教育研究成果自主研發(fā)多元化的教育產(chǎn)品矩陣,多維度、多場景滿足用戶的不同需求,聚焦中國青少年編程思維的教育培養(yǎng),致力于成為值得信賴的科技教育機構,為提升下一代科技素養(yǎng)和科技強國建設貢獻更多力量。

        貴陽信息學奧賽試聽課推薦哪家?小編為您推薦小碼王。全國信息學奧賽是一個水平較高的、有較大影響力的學科競賽。由各市組織代表隊參賽,獲獎名額實行動態(tài)分配制度,每年舉辦一次。獎項分省一、二、三等獎。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊參加全國夏令營的擴大比賽,選手將有機會代表中國參加世界奧林匹克競賽(IOI)。

        小碼王優(yōu)勢

        01課前預習

        面對面教學

        有問題課堂上即時解答,提高教學效率,提高課堂靈活性,全身心地幫助學生更快成長與進步。

        02勤記筆記

        學習環(huán)境與氛圍

        具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

        03鞏固課內

        教學質量

        教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。

        少兒編程C++你了解嗎?

        C++在中國通常被讀做“C加加”,是一種使用非常廣泛的計算機編程語言。是由C語言發(fā)展來的,保留了C語言原有的所有優(yōu)點,并增加了面向對象的機制。C++既可用于面向過程的程序設計,又可用于面向對象的程序設計,是一種功能強大的混合型程序設計語言。

        C++課程適合兒童,永不過時的經(jīng)典計算機編程語言,競賽的有力籌碼。編程語言只是工具,學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結構及算法學習打下基礎。

        縱觀各種編程語言,C語言、C++語言、Java等等要說一個技術思想覆蓋廣的,只有C++語言了。C++是技術思想的集大成者,涵蓋了C語言的所有技術點。

        為什么選擇C++?

        讀者選擇C++可能是因為必須為一個C++項目提供技術支持。在超過30年的生命周期中,該項目中已經(jīng)包含了數(shù)百萬行C++代碼,并且大部分流行的應用程序和操作系統(tǒng)是使用C+編寫的,或者是使用了與之有關的組件和庫。幾乎不可能找到一臺不包含C++代碼的電腦。

        或者讀者打算使用C++編寫新的代碼。這可能是因為項目代碼中將會用到一個使用C++編寫的程序庫,而且有成千上萬的程序庫可供選擇:開源的、共享的和商業(yè)軟件

        或者讀者可能是被C++強大的功能和靈活性所吸引。現(xiàn)代程序語言的目標是將程序員從繁復的編程工作中解放出來。同時, C++還允許用戶和機器保持盡可能緊密的聯(lián)系,使得用戶可以直接訪問計算機內存有時是比較危險的)。通過類和重載這些語言特性, C++是一門靈活的語言,我們可以對它進行功能擴展,并編寫可復用的代碼。

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