南寧積木機器人課程哪家靠譜?推薦南寧樂博樂博少兒編程機構。很多家長存在對于編程學習的誤區(qū)，認為編程是晦澀難懂的，不適合年齡小的孩子學習，擔心孩子學不會，這是錯誤的想法，在這里針對孩子不同的年齡階段，為孩子開設了不同的編程學習課程，滿足不同學習階段的孩子的學習需要，擁有不同的教學側重點，適合不同學習階段的孩子學習。

樂博樂博機器人怎么樣?機構成立多年，積累了豐富的辦學經驗，專注于為青少年提供機器人編程教育。經過多年的發(fā)展，已經逐漸形成了一套完整的課程體系，現(xiàn)在學校開設大顆粒積木、單片機、人工智能啟蒙課，C++編程課等多個類型的機器人編程教育課程。課程以機器人編程為核心，并配套賽事及等級測評，多維度提升孩子的邏輯能力!

擁有完善的課程體系，根據(jù)學員的不同年齡階段設置了不同的培訓課程，貼合學員學習特點，促進孩子的全面發(fā)展。課程將完整項目拆分成獨立的學習單元，采用情景小游戲，不斷解決問題，鍛煉孩子的實踐操作、信息搜集整理、邏輯思維能力等能力，幫助孩子掌握思維層面探究學習方法。

樂博機器人的編程課程配備教師資源，老師擁有編程學術背景，教學經驗豐富，能夠根據(jù)孩子的學習特點和年齡階段為學員制定專屬學習方案，注重激發(fā)學員的學習興趣，培養(yǎng)學員的對于編程的學習主動性，學習起來才能夠事半功倍。

相較于傳統(tǒng)的“填鴨式教學”，在這里課堂上堅持以學生為主體，讓孩子自己動腦思考，查找資料，完成探究的過程。孩子從盲目學習變成有目的的探索問題的答案和實質的探索過程，能夠強化兒童的探究性、體驗式學習。

樂博樂博機器人堅持關注孩子發(fā)展的連續(xù)性，尊重每一個孩子的個性發(fā)展，幫助學生做好身心全面準備和適應，培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習慣與能力，掌握基本的機器人編程能力和技能，促進自身的發(fā)展!

積木機器人課程目標：

知識目標：

了解新的傳感器，了解各種智能機器人的傳感器使用方法;了解各種分解指令卡的作用以及使用方法。

能力目標：

通過自主搭建機器人和分解指令卡的學習，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動手能力，初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。

情感目標：

在老師的幫助下，自主設計簡單的小程序，讓機器人按照自己的想法做簡單的動作，體會編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。