七考網
發(fā)布時間:2021-12-03 15:30:36來源：七考網
福州昌南琴行從古箏的基本樂理知識開始，幫助學員打下堅實的基礎，培養(yǎng)對古箏的興趣，再講理論與實際演奏相結合，提高學員對樂理的吸收程度，授課教師會對學員們的演奏手法與坐姿進行糾正，培養(yǎng)正確的演奏習慣，課程無年齡限制，對古箏感興趣的學員都可以前來學習。
想要學好古箏，一定要喜愛古箏，對古箏有興趣，正所謂興趣是好的老師。
明確練習的目的要想練習的既省時，又有效果，就必須明確練習目的。
合理安排練琴時間，每天練琴應不少于兩小時，練琴不要背奏，應集中精神和時間。
一首曲子里面多少分布著一些難點，這時候我們就應該把這些難點單獨拿出來練。
此班是為準備參加古箏藝術水平考試的學員而開設的。根據學員考級的進度，重點學習考級曲目，進行系統(tǒng)、扎實的基本功訓練及獨奏曲目的演奏。同時要求學員有刻苦的精神，堅持勤練的原則，嚴格完成好老師安排的練習作業(yè)。
通過本課程的學習，學員不僅可以增強欣賞古箏曲的能力、熟練演奏古箏曲目，還可以幫助學員更加順利的通過古箏考級，達到較高專業(yè)水平和音樂表現(xiàn)力，參與各類古箏藝術比賽。
能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，良好的協(xié)調能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學習能力等能力。
古箏學習是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的，才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性，也才能更好地理解曲目的內涵，從彈奏出發(fā)動聽的樂章，也能發(fā)達到更高的水平和境界。
音樂開發(fā)智力的潛能，陶冶情操的教化功能，是古今中外所證明并實踐的。古箏以其深厚的歷史文化底蘊，天籟之音，使習箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。
古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發(fā)力和運動，常彈對身體極好的鍛煉。而彈好古箏，是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感，同時優(yōu)美的樂曲，對心靈是滋養(yǎng)。
福州昌南琴行古箏課程是為準備參加古箏藝術水平考試的學員而開設的。根據學員考級的進度，重點學習考級曲目，進行系統(tǒng)、扎實的基本功訓練及獨奏曲目的演奏。同時要求學員有刻苦的精神，堅持勤練的原則，嚴格完成好老師安排的練習作業(yè)。
昌南琴行開設多樣化藝術課程，針對幼兒、少兒、青年、老年人開設了音樂、美術、書法、舞蹈、圍棋等藝術培訓課程，全體教師均為各科專業(yè)教師，有著豐富的教學經驗，以孩子興趣為主導，培養(yǎng)孩子對藝術的熱愛，提高孩子綜臺素質;設置階梯式的學習課程，精心培養(yǎng)孩子的興趣和特長，和孩子們像朋友一樣平等交流。
福州昌南琴行古箏課程介紹
通過本課程的學習，學員不僅可以增強欣賞古箏曲的能力、熟練演奏古箏曲目，還可以幫助學員更加順利的通過古箏考級，達到較高專業(yè)水平和音樂表現(xiàn)力，參與各類古箏藝術比賽。
教學目標
通過本課程的學習，學員不僅可以增強欣賞古箏曲的能力、熟練演奏古箏曲目。
幫助學員更加順利的通過古箏考級，達到較高專業(yè)水平和音樂表現(xiàn)力，參與各類古箏藝術比賽。
少兒學古箏的好處都有哪些?
自制能力培養(yǎng)豐富的想象能力，專注能力協(xié)調能力等。
復習內容開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能。
時好時壞不斷提高自身的文化和藝術修養(yǎng)。
問題關鍵古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂器。
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