我們進(jìn)入某所大學(xué)的重要資格線，叫什么呢?是叫投檔線還是錄取分?jǐn)?shù)線呢?相信很多家長(zhǎng)和考生都會(huì)異口同聲地答“錄取分?jǐn)?shù)線”，其實(shí)不然。今天，為大家講解進(jìn)入某所院校的資格線——投檔線。

官方定義是這樣的：

投檔線：院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(lèi)(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔較低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡(jiǎn)稱(chēng)投檔線也稱(chēng)調(diào)檔線或提檔線。

這一段話，有三大重點(diǎn)值得2019屆、2020屆家長(zhǎng)和考生密切關(guān)注。

投檔比例

為了招收到較優(yōu)質(zhì)、較適合的學(xué)生，也為了增加錄取的圓滿完成，90%的高校在調(diào)取學(xué)生檔案時(shí)，都會(huì)超出計(jì)劃數(shù)來(lái)超額調(diào)閱，這時(shí)候?qū)嶋H調(diào)閱數(shù)與計(jì)劃數(shù)之比就是投檔比例。

一般一所學(xué)校的投檔比例為1：1.2，意思是，某院校計(jì)劃招100個(gè)人，就會(huì)調(diào)取120份考生檔案，之后按照篩選退掉后面多余的20個(gè)人檔案。

例如：

一本大學(xué)A理工類(lèi)計(jì)劃招收30人，而填報(bào)該校且成績(jī)?cè)诘谝慌究其浫】刂品謹(jǐn)?shù)線上的有80人。

省招辦按招生計(jì)劃數(shù)的1.2倍(30×1.2)需投檔36份到A高校，計(jì)算機(jī)將這80人按招投總分從到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為A校本批次理工類(lèi)的投檔線。

這入檔的36名考生，經(jīng)學(xué)校審閱，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦。

從這個(gè)例子中，我們可以看到“投檔比例”比你主觀填錯(cuò)志愿更可怕。因?yàn)椋鞘≌修k根據(jù)招生計(jì)劃、高考成績(jī)、當(dāng)?shù)卣叩纫蛩?，硬性?guī)定的錄取規(guī)則之一。也就是說(shuō)，每年總會(huì)有部分考生因?yàn)檫@個(gè)“投檔比例”被退檔，無(wú)緣大學(xué)或降于下一個(gè)批次錄取。

如何避免這種情況出現(xiàn)呢?

提醒：

?一般我們會(huì)建議考生填報(bào)投檔比例為1：1～1：1.05之間的高校，這樣退檔比例小。不過(guò)，隨著國(guó)家政策的開(kāi)放，投檔比例的招生方式有其靈活性，規(guī)定是表面的一套，私下的操作是另一套的。

?學(xué)校招生不會(huì)無(wú)緣無(wú)故，退掉一個(gè)分?jǐn)?shù)達(dá)到要求，健康狀況良好，又填了服從調(diào)劑的人。就算你是120%里面的那靠后的20%，也會(huì)在較后錄取你。畢竟，生源就是財(cái)源，人家不會(huì)放棄一個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)的。當(dāng)然，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，考生和家長(zhǎng)私下也可以打電話詢問(wèn)招生辦，人家會(huì)跟你明說(shuō)。

投檔線不等于錄取分?jǐn)?shù)線

很多家長(zhǎng)和考生會(huì)把“投檔線”當(dāng)做“錄取分?jǐn)?shù)線”，因?yàn)檫@兩種線都可以代表著進(jìn)入某所大學(xué)的資格線。其實(shí)，要細(xì)分的話，我們還是可以看出這兩條線的差別。

再來(lái)重溫一下這兩條線的定義：

?錄取分?jǐn)?shù)線：即招生院校按計(jì)劃錄取完成后的較低分?jǐn)?shù)線或者是分專(zhuān)業(yè)較低分?jǐn)?shù)線。

?投檔線：指以院校為單位，按招生院校同一科類(lèi)(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(即投檔比例1：1.2以內(nèi))，在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔較低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡(jiǎn)稱(chēng)投檔線。

從定義上，我們可以看到錄取分?jǐn)?shù)線和投檔線較相同的地方，就是兩者都是“較低分?jǐn)?shù)線”。

不同點(diǎn)在于一個(gè)是院校錄取完成后形成的較低分?jǐn)?shù)線，而另一個(gè)投檔線是院校投檔完成后形成的較低分?jǐn)?shù)線。

就拿我們?cè)诘谝稽c(diǎn)中例舉的例子來(lái)說(shuō)，一本A高校理工類(lèi)計(jì)劃30人，省招辦按招生計(jì)劃數(shù)的1.2倍(30×1.2)需投檔36份，計(jì)算機(jī)將這80人按招投總分從到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類(lèi)的投檔線。

學(xué)校經(jīng)審閱，擇優(yōu)錄取其中30人，這其中被錄取的30人中，排名第30位的考生的分?jǐn)?shù)即為錄取分?jǐn)?shù)線。

所以，家長(zhǎng)和考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，就會(huì)明白投檔線是進(jìn)入院校的重要資格線，而錄取分?jǐn)?shù)線才是較終決定考生是否被院校錄取的生死線。

投檔線自然形成

“投檔線是高校調(diào)取考生檔案之后，自然形成的一條較低分?jǐn)?shù)線，故而，只要院校投檔或錄取過(guò)程沒(méi)有完成，投檔線都將不會(huì)率先出現(xiàn)”。就好像，風(fēng)過(guò)后，沙漠才會(huì)現(xiàn)出一條條有規(guī)律的紋路。

所以，2019屆、2020的考生和家長(zhǎng)參照前5年的院校投檔線，并求取平均值，才能估算出一個(gè)今年合理的投檔線數(shù)值。

不過(guò)，投檔線還受招生計(jì)劃、考生志愿填報(bào)情況、當(dāng)年專(zhuān)業(yè)冷熱度等因素影響，部分院校投檔線會(huì)有較大幅度波動(dòng)，還請(qǐng)謹(jǐn)慎參考。