師范大學(xué)在我國(guó)主要分兩大類，一類是教育部直屬的六所師范大學(xué)，一類是省屬的師范大學(xué)。

部屬師范大學(xué)主要有：北京的北京師范大學(xué)，上海的華東師范大學(xué)，長(zhǎng)春的東北師范大學(xué)，武漢的華中師范大學(xué)，重慶的西南大學(xué)，西安的陜西師范大學(xué)。其中，北師大和華東師大均為985、211、世界大學(xué)(A類)建設(shè)高校，其余四所均為211、世界學(xué)科建設(shè)高校。

這六所師范大學(xué)分別位于我國(guó)的華北、華東、東北、華中、西南和西北，體現(xiàn)著國(guó)家優(yōu)化高等教育布局，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略意圖。

這六所師范大學(xué)相比于其他省屬師范大學(xué)有招收公費(fèi)師范生的“特權(quán)”，總體而言，得到國(guó)家資源投入多，具有較大的社會(huì)影響力。但在發(fā)展上是不是一定比省屬師范大學(xué)發(fā)展的好呢?

我們可以從學(xué)科與高層次人才這兩個(gè)重要方面做個(gè)比較分析。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)科綜合實(shí)力。

從入選ESI全球前1%的學(xué)科數(shù)(2018年7月數(shù)據(jù))來(lái)看:北師大，14個(gè);華東師大，11個(gè);西南大學(xué)，6個(gè);華南師大、南京師大，5個(gè);東北師大、陜西師大、浙江師大，4個(gè);華中師大、上海師大，3個(gè);杭州師大，3個(gè)。這項(xiàng)來(lái)看，華南師大、南京師大超過(guò)了東北師大、陜西師大與華中師大等部屬師范大學(xué)，發(fā)展勢(shì)頭迅猛。

從第四輪學(xué)科評(píng)估A類學(xué)科入選數(shù)來(lái)看：北師大，15個(gè);華東師大，12個(gè);東北師大、南京師大，6個(gè);首都師大，5個(gè);華南師大、華中師大，4個(gè);西南大學(xué)、福建師大，3個(gè);江西師大，1個(gè)，陜西師大，0個(gè)。從這一項(xiàng)來(lái)看，南京師大、首都師大超過(guò)了華中師大、西南大學(xué)與陜西師大等部屬師范大學(xué)。

綜合以上數(shù)據(jù)可以看出：北師大、華東師大學(xué)科實(shí)力雄厚，大幅度于其他師范大學(xué)，位于第一層次;東北師大、南京師大學(xué)科實(shí)力次之，位于第二層次;西南大學(xué)、華中師大、華南師大學(xué)科實(shí)力再次之，位于第三層次;其余師范大學(xué)的學(xué)科實(shí)力位于第四層次。

值得一提的是，作為部屬師范大學(xué)的陜西師大在第四輪學(xué)科評(píng)估中沒(méi)有A類學(xué)科入選，較為遺憾。

但從B+類學(xué)科入選數(shù)來(lái)看：華東師大，10個(gè);東北師大、陜西師大，8個(gè);北師大、華中師大，7個(gè);其余師大均少于7個(gè)。在B+學(xué)科數(shù)上，陜西師大與東北師大并列第二位，優(yōu)勢(shì)明顯。若能好好經(jīng)營(yíng)B+學(xué)科，在下一輪學(xué)科評(píng)估中應(yīng)該可以取得突破成績(jī)。

新興學(xué)科布局。

當(dāng)前，以人工智能為代表的新興技術(shù)正在引爆產(chǎn)業(yè)革命。從去年11月，西安電子科技大學(xué)成立國(guó)內(nèi)人工智能學(xué)院以來(lái)，西安交大、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、西南政法大學(xué)等一批高校紛紛成立人工智能學(xué)院。

在教育部公布的2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果顯示，有250所高校新增了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，這其中就有北師大、華中師大、杭州師大、江西師大、海南師大等26所師范院校。部屬師范大學(xué)里只有北師大和華中師大開(kāi)設(shè)了該專業(yè)，其他師范大學(xué)和主要省屬師范大學(xué)在這方面布局遲緩。

人才隊(duì)伍建設(shè)

高層次人才隊(duì)伍的數(shù)量決定了一所高校教師隊(duì)伍水平的高度。我們主要分析教育部六所直屬師范院校的人才隊(duì)伍建設(shè)情況。

以2017年新增高層次人才數(shù)量來(lái)看：北師大新增32人，華東師大新增34人，東北師大和西南大學(xué)都是新增13人，華中師大新增5人，陜西師大新增4人。

可以看出：北師大、華東師大在人才儲(chǔ)備方面遙遙，東北師大和西南大學(xué)次之，華中師大和陜西師大在人才儲(chǔ)備上需要加強(qiáng)。

從高層次人才層級(jí)分布來(lái)情況來(lái)看：第一層次的杰出人才(兩院院士)，六校新增人數(shù)均為0人。

第二層次的高端人才(長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青、萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍、百千萬(wàn)人才、“四個(gè)一批”人才等)，北師大共19人，華東師大共14人，東北師大共12人，西南大學(xué)共10人，陜西師大共4人，華中師大共3人。

第三層次的青年人才(青年千人、國(guó)家優(yōu)青、青年長(zhǎng)江、青年拔尖)，北師大新增13人，華東師大新增20人;其他三所師大均少于3人，陜西師大新增0人。

以上人才數(shù)據(jù)表明：在杰出人才方面，六所師大都需要努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)院士零的突破。當(dāng)然，由于師范大學(xué)主要是以基礎(chǔ)文理學(xué)科為主，因此，如果產(chǎn)生院士也主要是科學(xué)院院士。

在高端人才方面，華中師大和陜西師大相對(duì)落后，需要進(jìn)一步強(qiáng)化。

在青年人才方面，北師大和華東師大的引育優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他師范大學(xué)，這與所處的地理位置有很大關(guān)系。相對(duì)而言，其他師大的青年人才引育較為困難，尤其是地處西北的陜西師大更是如此。

對(duì)于這幾所師大而言，天然的地理位置劣勢(shì)決定了在青年人才的建設(shè)方面應(yīng)該以培育為主、引進(jìn)為輔。同樣，在青年人才方面的落后，必然導(dǎo)致在高端人才上落后，因?yàn)楦叨巳瞬趴偸菑那嗄耆瞬胖谐砷L(zhǎng)起來(lái)的。因此，努力培育好本校人才才是根本之道。

綜上所述，從學(xué)科與人才兩大方面來(lái)看：北師大、華東師大是當(dāng)之無(wú)愧的我國(guó)較好的師范大學(xué)，隨著“雙”建設(shè)的深入推進(jìn)，加之有利的地理位置和充足的財(cái)政支持，這兩所師大相比于其他師范大學(xué)的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越突出。

南京師大與華南師大是省屬師范大學(xué)中的佼佼者和領(lǐng)跑者，后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯，發(fā)展速度迅猛，對(duì)傳統(tǒng)的六所部屬師大格局產(chǎn)生了有力沖擊，部分發(fā)展指標(biāo)已經(jīng)華中師大、陜西師大。

東北師大、華中師大、西南大學(xué)，這三所師大雖然在部分指標(biāo)上已被個(gè)別省屬師大超越，但總體實(shí)力依然不容小覷。

陜西師大不僅被其他五所部屬師大甩在身后，而且還被南京師大、華南師大等省屬師大超越，后面緊跟著浙江師大、福建師大、上海師大、杭州師大等，這些師范大學(xué)地理位置優(yōu)越、辦學(xué)資金充足，陜西師大必須奮力向前，才有可能不掉隊(duì)。