
外教,嚴(yán)謹(jǐn)、個(gè)性化,應(yīng)用能力強(qiáng)化,海外學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn),個(gè)人學(xué)習(xí)顧問(wèn),中教貼身指導(dǎo),櫻花會(huì)員俱樂(lè)部。
發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 10:57:42來(lái)源:七考網(wǎng)
日本文化課程設(shè)置目的是使學(xué)生掌握日本文化的主要特點(diǎn),對(duì)日本歷史及社會(huì)文化有一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí),逐步減少與日本人交往中由于文化差異所引起的摩擦沖突,從而增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力,從而對(duì)今后工作等有一定幫助。
無(wú)可否認(rèn),日劇是能夠充分體現(xiàn)日本各個(gè)階層和時(shí)代背景的一種文化內(nèi)容。所以櫻花國(guó)際日語(yǔ)為各位學(xué)員準(zhǔn)備了豐富的日劇鑒賞課程,讓學(xué)員能夠充分的體味日本的社會(huì)形態(tài),社交禮儀。
由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國(guó)傳入日本的拳法揉合而成的??帐值朗鞘澜缤瞥绲娜窠∩眢w育??梢藻憻捜说耐庠诩◇w,可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念。
日本茶道,強(qiáng)調(diào)清、靜、和、寂。在茶道歷,有不少重名的人,為求心之道花費(fèi)一生時(shí)間。茶道正是建立在與世隔絕基礎(chǔ)上。所以它很自然地追求一種獨(dú)特精神境地作為奮斗目標(biāo)。
日本花道世界聞名,是一種很迷人的藝術(shù)?;ǖ浪囆g(shù)之所以能普及和流行且受到日本各方面的重視,據(jù)說(shuō)主要原因是因?yàn)?ldquo;日本人對(duì)自然的一種心情”。日本人民自古以來(lái)就熱愛(ài)大自然。
源于中國(guó)的劍術(shù),在隋、唐時(shí)期傳入日本,經(jīng)日本人的研習(xí)修改,形成獨(dú)特的刀法技術(shù),古時(shí)用來(lái)保家衛(wèi)國(guó)、防御外敵和維護(hù)社會(huì)秩序,現(xiàn)今才漸漸成為一項(xiàng)武術(shù)運(yùn)動(dòng),改用竹刀、穿著護(hù)具對(duì)打。
外教,嚴(yán)謹(jǐn)、個(gè)性化,應(yīng)用能力強(qiáng)化,海外學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn),個(gè)人學(xué)習(xí)顧問(wèn),中教貼身指導(dǎo),櫻花會(huì)員俱樂(lè)部。
多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn);動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程,學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)。
1-4人的全外教小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。
上海徐匯櫻花日本文化課培訓(xùn)內(nèi)容是什么?櫻花國(guó)際日語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)非常有特色的一家提供日語(yǔ)課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)結(jié)合語(yǔ)言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教師和深厚日語(yǔ)功底的中籍教師,為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和日語(yǔ)交友社區(qū)。
日本文化課培訓(xùn)介紹:
1.日劇
無(wú)可否認(rèn),日劇是能夠充分體現(xiàn)日本各個(gè)階層和時(shí)代背景的一種文化內(nèi)容。所以櫻花國(guó)際日語(yǔ)為各位學(xué)準(zhǔn)備了豐富的日劇鑒賞課程,讓學(xué)員能夠充分的體味日本的社會(huì)形態(tài),社交禮儀。
2.花道
日本花道世界聞名,是一種很迷人的藝術(shù)?;ǖ浪囆g(shù)之所以能普及和流行且受到日本各方面的重視,據(jù)說(shuō)主要原因是因?yàn)?rdquo;日本人對(duì)自然的一種心情”。日本人民自古以來(lái)就熱愛(ài)大自然。
3.茶道
日本茶道,強(qiáng)調(diào)清、靜、和、寂。在茶道歷,有不少重名的人,為求心之道花費(fèi)一生時(shí)間。 茶道正是建立在與世隔絕基礎(chǔ)上。所以它很自然地追求一種獨(dú)特精神境地作為奮斗目標(biāo)。
4.空手道
由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國(guó)傳入日本的拳法揉合而成的??帐值朗鞘澜缤瞥绲娜窠∩眢w育。可以鍛煉人的外在肌體,可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念。
5.劍道
源于中國(guó)的劍術(shù),在隋、唐時(shí)期傳入日本,經(jīng)日本人的研習(xí)修改形成獨(dú)特的刀法技術(shù),古時(shí)用來(lái)保家衛(wèi)國(guó)、防御外敵和維護(hù)社會(huì)秩序,現(xiàn)今才漸漸成為一項(xiàng)武術(shù)運(yùn)動(dòng),改用竹刀、穿著護(hù)具對(duì)打。
五十音平假名片假名記憶技巧:
1、先記住課本上的單詞。在我們學(xué)習(xí)假名的過(guò)程中,課本會(huì)有大量的單詞來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)假名。這些詞都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到。結(jié)合這個(gè)詞的意思,在一定程度上減少了假名的枯燥記憶,所以在課本上的練習(xí)要增加質(zhì)量和數(shù)量。
2、制作假名卡片。當(dāng)我們真的記不住假名時(shí),可以制作假名卡或設(shè)計(jì)假名卡片游戲來(lái)幫助記憶。市場(chǎng)上有假名卡,但自己制作假名卡效果會(huì)更好,因?yàn)橹谱骷倜ㄆ倪^(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、聽(tīng)日本歌曲。唱歌記假名也是一種方式,歌詞有意義、有場(chǎng)景,不會(huì)讓你學(xué)的無(wú)聊,可以先學(xué)一些簡(jiǎn)單的歌曲,比如日本童謠就比適較合。
4、和朋友比賽寫(xiě)假名。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都能刺激我們學(xué)習(xí)假名,可以和朋友比賽,比賽的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
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