七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下城區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下城區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-04-09 15:38:48來(lái)源：七考網(wǎng)
課前設(shè)有免費(fèi)試聽課程，各階段課程結(jié)束后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試，保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
對(duì)歷年真題解析，通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā)，以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下，逐步提升日韓聽說(shuō)讀寫能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺，并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。
科學(xué)漸進(jìn)式體系，承諾簽約協(xié)議，達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法，文章結(jié)構(gòu)，掌握必要的閱讀技巧，流暢的完成寫作題目，讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試，課前試聽，量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā)，納入系統(tǒng)化課程體系，讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式，全部采用圓桌小班授課，校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流，消除距離感，避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。
專業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段，科學(xué)定制個(gè)性化課程，由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。
推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生，根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15名校直通課程、TOP30名校直通課程及韓國(guó)TOP50名校直通課程；承諾簽約協(xié)議，等級(jí)課程配合考前全方位，使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景，分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力，商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。
學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)11年，取得韓國(guó)建國(guó)大學(xué)傳媒系雙學(xué)士學(xué)位，韓語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí)，首爾出身，發(fā)音較為準(zhǔn)確。上課風(fēng)格多以聽說(shuō)為主。
畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)，釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文和國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)士學(xué)位。自2005年開始從事韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)和韓國(guó)留學(xué)指導(dǎo)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
現(xiàn)任杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)老師一職。多年留學(xué)于韓國(guó)，熟悉韓國(guó)文化，并將韓國(guó)文化融入教學(xué)當(dāng)中，課堂氣氛幽默輕松。
歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育，是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo)，著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力，專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué)，更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力，包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
喜歡韓流，喜歡看韓劇，想做韓妝購(gòu)物，或者想出國(guó)留學(xué)的人很多，這個(gè)時(shí)候掌握韓語(yǔ)這項(xiàng)技能就顯得尤為重要。出于對(duì)韓國(guó)語(yǔ)言的興趣，許多學(xué)生會(huì)選擇申請(qǐng)語(yǔ)言興趣班，希望更直接地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。
杭州韓語(yǔ)培訓(xùn)哪家實(shí)力比較強(qiáng)？
歐風(fēng)小語(yǔ)種開設(shè)了韓語(yǔ)專項(xiàng)考級(jí)課程，根據(jù)學(xué)員韓語(yǔ)水平分級(jí)教學(xué)，每個(gè)階段都有不同的課程設(shè)置，采用小班教學(xué)模式，課程中為同學(xué)們傳授詳細(xì)的韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，階段測(cè)試，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固，經(jīng)過(guò)歐風(fēng)教師的強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握韓語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律等，用簡(jiǎn)明、有趣的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員了解韓語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員具備韓語(yǔ)學(xué)習(xí)中基本的聽說(shuō)讀寫能力，為通過(guò)韓語(yǔ)考試做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)小技巧：
1.方向明確
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)容易變成盲人摸象，以為摸到了大象的鼻子其實(shí)只摸到了大象的腿，以為學(xué)習(xí)到了中級(jí)水平，其實(shí)自己還停留在初級(jí)，就每天琢磨著怎么考過(guò)，結(jié)果遭到重重打擊，學(xué)習(xí)也半途而廢。
這個(gè)時(shí)候報(bào)班學(xué)習(xí)的好處就能得到強(qiáng)有力的體現(xiàn)，報(bào)班能夠給你配置一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)路人，可以安心大膽地往前，知道自己目前處于什么階段，一次應(yīng)該學(xué)習(xí)多少內(nèi)容，安排合適的學(xué)習(xí)進(jìn)度，明確指出你的學(xué)習(xí)誤區(qū)給予糾正。
2.知識(shí)系統(tǒng)
報(bào)班學(xué)習(xí)韓語(yǔ)直觀的優(yōu)點(diǎn)就是知識(shí)足夠系統(tǒng)、全面。一般來(lái)說(shuō)，報(bào)班的的課程會(huì)安排好學(xué)習(xí)課時(shí)，按照學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置每個(gè)課時(shí)的課程內(nèi)容，比如你目前處于水平，想要報(bào)班學(xué)習(xí)到中級(jí)，可以按照這個(gè)需要找到合適自己的課程，明確自己需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)，在專業(yè)老師的指導(dǎo)之下，按課程進(jìn)度，把零到中級(jí)的必備學(xué)習(xí)知識(shí)整體地學(xué)習(xí)下來(lái)。
3.性價(jià)比高
選擇報(bào)班學(xué)習(xí)，在稍多一點(diǎn)的價(jià)錢之內(nèi)，能夠得到有效的學(xué)習(xí)。不僅能拿到報(bào)班提供的教材和學(xué)習(xí)資料，還可以聽到老師的詳細(xì)講解。即使是手頭不寬裕的同學(xué)，也可以抓好時(shí)機(jī)，在各種課程做活動(dòng)的時(shí)候到物廉價(jià)美的課程。
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