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        杭州下城新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
        全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
        位置:七考網(wǎng) > 外語(yǔ)類(lèi) > 托福 > > 杭州新通托福培訓(xùn)班靠譜嗎?  正文

        杭州新通托福培訓(xùn)班靠譜嗎?

        發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 10:47:28來(lái)源:七考網(wǎng)

        托福是美國(guó)教育檢測(cè)中心專(zhuān)門(mén)為母語(yǔ)不是英語(yǔ)的人推出的一種質(zhì)量檢測(cè)考試。在國(guó)外尤其是在美國(guó)和意大利的眾多高校都承認(rèn)外國(guó)學(xué)生的托??荚嚦煽?jī),甚至把托??荚嚦煽?jī)視為必要的招生標(biāo)準(zhǔn)。
        課程適合人群
        01

         

        有1-2個(gè)月備考時(shí)間的考生。

        02

         

        具備高一及以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員。

        03

         

        測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)員。

        授課內(nèi)容
        聽(tīng)力

        1.托福聽(tīng)力考察內(nèi)容全面講解
        2.對(duì)話(huà)和講座常見(jiàn)考點(diǎn)講解
        3.講座場(chǎng)景詞匯串講
        4.筆記方法講解
        5.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征分析

         
        閱讀

        1.托福閱讀考察內(nèi)容全面講解
        2.各題型解題步驟和方法講解
        3.不同題材文章的結(jié)構(gòu)分析
        4.主動(dòng)性閱讀(activereading)能力培養(yǎng)
        5.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征分析

         
        口語(yǔ)

        1.托福口語(yǔ)考察內(nèi)容全面講解
        2.獨(dú)立口語(yǔ)題答題方法講解
        3.綜合口語(yǔ)答題方法講解
        4.限時(shí)表達(dá)能力強(qiáng)化訓(xùn)練

         
        寫(xiě)作

        1.托福寫(xiě)作考察內(nèi)容全面講解
        2.獨(dú)立寫(xiě)作??荚?huà)題和書(shū)寫(xiě)要求講解
        3.綜合寫(xiě)作書(shū)寫(xiě)要求講解

         
        課程特色
        • 1

          知識(shí)講解課+訓(xùn)練課+聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練營(yíng)+自習(xí)課+開(kāi)班/結(jié)班測(cè)試。

        • 2

          4-5人托福精品小班,與教師面對(duì)面交流,全面提升課堂效果。

        • 3

          班主任全方位監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)并進(jìn)行單詞測(cè)試,通過(guò)電話(huà)和微信與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

        • 4

          講解細(xì)致,幫助學(xué)生在提升英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)熟悉托??荚囆问?。

        • 5

          知識(shí)講解課+訓(xùn)練課體系,講練結(jié)合穩(wěn)步提升。

         
        機(jī)構(gòu)環(huán)境
         
        教室
        少兒主題教室
        書(shū)架
         
        為什么選擇新通教育
        1
        方案評(píng)估

        專(zhuān)業(yè)的出國(guó)語(yǔ)培老師精準(zhǔn)衡量學(xué)生語(yǔ)言水平提供學(xué)習(xí)建議。

        2
        個(gè)性化定制課程

        教育規(guī)劃顧問(wèn)結(jié)合入學(xué)測(cè)試方案評(píng)估,個(gè)性化定制較適合學(xué)生的語(yǔ)言課程。

        3
        專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)

        中外助三合一教學(xué)模式,數(shù)小時(shí)課外輔導(dǎo)課程,班主任學(xué)習(xí)管理。

        4
        全程督學(xué)

        每個(gè)班級(jí)配備班主任管理學(xué)生考勤紀(jì)律,及時(shí)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,教育規(guī)劃顧問(wèn)及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。

        5
        階段檢測(cè)

        階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,老師精講點(diǎn)評(píng)。

        6
        弱項(xiàng)分析

        老師根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況定調(diào)整教學(xué)內(nèi)容弱項(xiàng)分析講解。


        杭州新通托福培訓(xùn)班靠譜嗎?新通教育杭州托福針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,因材施教,并依據(jù)學(xué)生的接受能力適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,督導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。采用課堂授課+教學(xué)互動(dòng)練習(xí)+課后監(jiān)督輔導(dǎo)的方式,教得好、練得多、管得嚴(yán),切實(shí)幫助學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)及基本能力。

        新通的語(yǔ)言培訓(xùn)以其歷史悠久/針對(duì)性強(qiáng)/教材新穎/學(xué)習(xí)顯著,而深受省內(nèi)各層次學(xué)歷學(xué)生的歡迎。在新通培訓(xùn)的學(xué)生可以直接參加國(guó)外院校的定位,一邊學(xué)習(xí)外語(yǔ)一邊辦理留學(xué)手續(xù),既方便又省時(shí)間,并經(jīng)??色@得一些留學(xué)資訊和海外生活學(xué)習(xí)的介紹,培訓(xùn)時(shí)亦可以參加IELTS/TOEFL/AP/SAT/SSAT/SLEP/GRE/GMAT/TCF和DSH,獲得認(rèn)可。

        課程亮點(diǎn)

        高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),新通教育師資力量強(qiáng)大,擁有業(yè)內(nèi)顧問(wèn)咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)和授課團(tuán)隊(duì),集結(jié)一大批“海歸”大咖,以及從業(yè)多年的高素質(zhì)人才,為學(xué)生制作個(gè)性化培訓(xùn)方案,提供留學(xué)咨詢(xún)及語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

        適用對(duì)象

        托福真考70以上

        托福入學(xué)測(cè)試或???0分以上

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        幫助學(xué)生強(qiáng)化托福各類(lèi)題型的解題思路和做題方法,托??荚?。高強(qiáng)度真題訓(xùn)練,深入剖析較難題型。

        課程內(nèi)容

        108課時(shí)+詞匯輔導(dǎo)+自習(xí)課+入學(xué)/期末考試

        精聽(tīng)精讀+托福聽(tīng)力+托福閱讀+托??谡Z(yǔ)+托福寫(xiě)作+贈(zèng)送單詞默寫(xiě)

        1. 前期強(qiáng)化夯實(shí)段,全面提升學(xué)員英語(yǔ)能力,熟悉托福套路、考試范圍及考點(diǎn)

        2. 后期段,進(jìn)行聽(tīng)閱口寫(xiě)四方面的重點(diǎn)強(qiáng)化及運(yùn)用,掌握考試技巧

        3.小班化教學(xué),互動(dòng)性極高

        主要內(nèi)容:

        聽(tīng)力:能夠熟悉聽(tīng)力的基本內(nèi)容并掌握基本的聽(tīng)力策略;能夠熟悉聽(tīng)力的題型以及解法并提高聽(tīng)力能力

        閱讀:提高基礎(chǔ)詞匯量,能夠有閱讀長(zhǎng)難句的基本能力;提高閱讀的速度,熟悉閱讀??荚?huà)題和行文方式

        寫(xiě)作:能夠基本了解作文的架構(gòu),議論文的寫(xiě)作重點(diǎn),糾正常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤

        口語(yǔ):積累口語(yǔ)詞匯和輸出口語(yǔ),獨(dú)立口語(yǔ)題初步話(huà)題,熟悉掌握校園場(chǎng)景題,初步練習(xí)學(xué)術(shù)場(chǎng)景

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