長沙啟德考培雅思培訓(xùn)班口碑如何？參加雅思培訓(xùn)班的學(xué)員們可以是基礎(chǔ)薄弱，也可以是擁有一定的水平，但想得到再提高的學(xué)員。針對那些英語水平較差的學(xué)員，這里有雅思預(yù)備班和基礎(chǔ)薄弱班，擁有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，則有強(qiáng)化班和班。除此之外還有大班課程和小班課程可以選擇，多元化的教學(xué)模式能夠滿足大部分學(xué)員的需求。

啟德考培通過幾十個(gè)課時(shí)，鍛煉學(xué)員的聽、說、讀、寫能力，針對薄弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺之余，讓學(xué)員的詞匯量大大提高，在英語各個(gè)方面都有顯著的進(jìn)步。

在啟德考培雅思培訓(xùn)班中，采取線上線下雙線的教學(xué)模式，融合式學(xué)習(xí)雅思課程。在教師的安排下，學(xué)生使用線上作業(yè)系統(tǒng)、全程模考系統(tǒng)、針對性學(xué)習(xí)、解析、科學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)告、線上診斷測試等一系列服務(wù)。讓學(xué)員們在課程中察覺自身的不足，和理想分?jǐn)?shù)的差距，不再盲目學(xué)習(xí)盲目準(zhǔn)備，將所有的精力都集中在重點(diǎn)難點(diǎn)項(xiàng)目中，提高備考能力。

啟德考培的實(shí)力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)方法和授課體系上，還有強(qiáng)大的師資力量。很多負(fù)責(zé)雅思培訓(xùn)的教師都來自于知名院校，擁有高學(xué)歷和長年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上，教師們有自身獨(dú)特的見解，英語功底深厚，并且富有親和力。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，很多教師在進(jìn)行雅思培訓(xùn)的時(shí)候，以幽默風(fēng)趣、活潑熱情的風(fēng)格充分活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在雅思學(xué)習(xí)上起到事半功倍的效果。

由此可見，啟德考培是一家實(shí)力過硬，有著良好的教學(xué)環(huán)境和師資力量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)的雅思培訓(xùn)班能夠針對性地提高學(xué)員的現(xiàn)階段水平，幫助學(xué)員們掌握學(xué)習(xí)的方法，遵循良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生參與到課堂中。如果你想提高自己的雅思分?jǐn)?shù)，理想成績，不妨現(xiàn)在就咨詢一下培訓(xùn)班的詳細(xì)信息吧!

雅思寫作備考的步驟

一、學(xué)習(xí)不同題型的結(jié)構(gòu)

雅思的?？碱}型和建議段落劃分如下：

1. To what extend do you agree or disagree?

2. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

3. Do you think this is a positive or negative development?

這三種考慮可操作性高，建議同學(xué)們主體段采取兩正一反/兩反一正的段落結(jié)構(gòu)，也就是如果傾向于同意，主體段寫兩個(gè)段落同意的理由，一個(gè)段落寫不同意的理由。如果認(rèn)為弊大于利，主體段寫兩段缺點(diǎn)，一段優(yōu)點(diǎn)。

4. Discuss both these views and give your own opinion.

可以第1個(gè)主體段寫自己不同意一方的觀點(diǎn)，第二個(gè)主體段寫自己同意的一方的觀點(diǎn)。

5. What are the causes of increasing demand? What measures should government and individuals take to respond to this problem? (報(bào)告)

6. Why is this? Is it a positive or negative trend? (混合)

這兩個(gè)主體段采取一問一段即可。

二、學(xué)習(xí)論點(diǎn)和論據(jù)

論點(diǎn)是有感情色彩的，而且從內(nèi)容上經(jīng)常談?wù)搶θ藢κ掠泻畏N影響。所以一些表達(dá)積極或消極影響的動(dòng)詞短語可以說是必備內(nèi)容。而論據(jù)的邏輯以因果為主，所以一些表達(dá)因果關(guān)系的動(dòng)詞短語也是一定要積累的。同學(xué)們可以自己在范文研讀中總結(jié)出自己喜歡的短語加以應(yīng)用。如果不知道具體如何運(yùn)用，雅思寫作的單項(xiàng)課程目前已經(jīng)可以報(bào)班的哦~

三、按話題練習(xí)和模擬考試練習(xí)

剛開始練習(xí)可以不需要計(jì)算時(shí)間，先練習(xí)容易，然后是難一些的。這里你需要一份較新版的題庫，zui好是按話題整理的。這一階段，建議找老師批改，看看自己問題在哪兒，該怎么糾正。當(dāng)你能寫出來目標(biāo)分作文時(shí)候，再每個(gè)題型練習(xí)一篇考場狀態(tài)下的作文即可。

寫在較后：沒有完美的方法，也沒有白費(fèi)的練習(xí)。雅思希望各位同學(xué)們看了方法之后，要積極落實(shí)~而不是在考場上寫下自己第1篇完整的雅思寫作大作文。