七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥濱湖新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥濱湖新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-03 16:00:24來(lái)源：七考網(wǎng)
英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。大學(xué)英語(yǔ)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)”。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦，分為四級(jí)考試(CET-4) 和六級(jí)考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。
1.語(yǔ)法枯燥、沒興趣。
2.單詞背了就忘，根本記不住。
3.啞巴英語(yǔ)，不敢開口說(shuō)。
4.出國(guó)旅游，不敢自由行。
全面提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，突破四級(jí)考試分?jǐn)?shù)。
幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮短四級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間，提高備考效率。
激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)。
通過(guò)對(duì)原試卷的復(fù)習(xí)，你可以發(fā)現(xiàn)很多作者喜歡用的單詞和句子，以及試題和答案中留給考生的陷阱。理解這些，您可以在下一個(gè)測(cè)試中使用它們。
要注意一下文章所包含的一些思維方法，比如說(shuō)文章在闡述或分析一個(gè)問題是用的方法是什么，可靠的并且大量的數(shù)據(jù)，還是從問題的多個(gè)角度去考慮，或是調(diào)查研究。
從容易到困難，一步一步來(lái)。首先看英漢對(duì)比，然后從漢語(yǔ)、閱讀改寫的角度對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀。其次，看看原始的簡(jiǎn)單英語(yǔ)。一定要注意這一步，跨越過(guò)去，學(xué)習(xí)英語(yǔ)基本上是成功的。
通過(guò)在線錄播課程，讓學(xué)生能夠在上課前夯實(shí)必要的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)基礎(chǔ)。
通過(guò)精講每個(gè)科目、每個(gè)環(huán)節(jié)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、解題技巧、考試要點(diǎn)，切實(shí)提生英語(yǔ)能力。
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)生能夠?qū)嵺`課上學(xué)到的內(nèi)容和技巧，并且通過(guò)評(píng)講查漏補(bǔ)缺。
課下時(shí)間，學(xué)管為學(xué)員進(jìn)行單詞訓(xùn)練提升詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。
大學(xué)期間面臨的共同挑戰(zhàn)就是——四六級(jí)考試，英語(yǔ)就是我們學(xué)生揮之不去的話題;數(shù)學(xué)可以放棄、語(yǔ)文可以遠(yuǎn)離，就是英語(yǔ)從不能忽視。上班簡(jiǎn)歷沒有政史地、數(shù)理化生的背景介紹，幾乎都要尋找英語(yǔ)四六級(jí)的考試結(jié)果。所以四六級(jí)對(duì)于我們很重要。
新航道CET4課程特點(diǎn)
1、根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有分?jǐn)?shù)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括弱項(xiàng)科目提高計(jì)劃、整體時(shí)長(zhǎng)、上課頻次等內(nèi)容。
2、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師+全程助教，保障學(xué)生在課上課后的高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)快速提分。
3、根據(jù)聽力、閱讀、寫作、翻譯四項(xiàng)教學(xué)，把握題型，幫助學(xué)員快速提高四級(jí)能力;
4、輔以歷年真題，講解考前核心句型，破解?？碱}型，完美突破四級(jí)難關(guān)。
考英語(yǔ)四六級(jí)的好處
約束力
很多大學(xué)中采用的是“放羊式”的自學(xué)，而惰性又是人類的本性，很多學(xué)生在散漫的氛圍下專業(yè)課都很少理會(huì)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)更無(wú)從談起。如果再失去了四級(jí)考試的普遍約束力，那么部分大學(xué)生就會(huì)徹底放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
考試力
一位有名教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“考核也是一種培訓(xùn)”，筆者非常贊同。因?yàn)樗募?jí)考試本身帶來(lái)的壓力可以迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這對(duì)于自制力較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)是有益處的。四級(jí)考試可以提高我們的學(xué)習(xí)力、思考力、溝通力。
學(xué)習(xí)力
四級(jí)英語(yǔ)考試歷經(jīng)20多年風(fēng)雨滄桑，已經(jīng)非常成熟，是一種科學(xué)考察應(yīng)試者“聽說(shuō)讀寫譯”五大經(jīng)典語(yǔ)言能力的考試。四級(jí)英語(yǔ)考試歷年的“真題”就是珍貴的科學(xué)文獻(xiàn)，值得廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者深度挖掘?？荚囀且煌ò偻ǖ?。
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