商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。
小班授課
場景演練
外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動
外教小班課
純正口音外教
24小時答疑
商務(wù)英語課程
解決商務(wù)英語學(xué)員的個性化需求

課程簡介
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英語基礎(chǔ)薄弱者,想從零開始學(xué)習(xí)英語的人士
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在日常交際場合,能流利地表達(dá)自己的見解
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短期按月,長期按年
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小班/一對一/多人
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20歲及以上
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1小時
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隨時
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有
商務(wù)英語優(yōu)勢
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更高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練
精心設(shè)置的商務(wù)場景,國際先進(jìn)的『任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法』,加上外教妙趣橫生的案例分析,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粚σ话殃P(guān)對練,讓學(xué)員在仿真場景中運(yùn)用英語,強(qiáng)化技能。
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更全面的商務(wù)技能
英語聽說能力、商務(wù)寫作、閱讀技能通通get!8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),全面培養(yǎng)跨文化商務(wù)交際能力,讓你實(shí)實(shí)在在掌握商務(wù)技能。
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更實(shí)用的商務(wù)話題
超實(shí)用課程內(nèi)容,涵蓋郵件、會議、談判、企業(yè)管理等商務(wù)活動中的核心話題,選取如《金融時報》等知名財(cái)經(jīng)報刊的文章,拓展全球化及現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)視野!
授課方式
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人數(shù):1-4人 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá),為說出一口流利的商務(wù)英語打下良好的基礎(chǔ)。
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人數(shù):1-10人 教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力。
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人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等 教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語學(xué)員的個性化需求。
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人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn): 通過設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo):讓每個學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達(dá)的能力。
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動、科學(xué)的教學(xué)平臺,讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
視聽教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。
國際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言。
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務(wù)。
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn),對語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會用英語的目的。
商務(wù)英語學(xué)習(xí)方法
1. 優(yōu)良的學(xué)習(xí)語言自然環(huán)境
1個寶寶往往能從全都不明白到張口說話,就是說由于遭受周邊環(huán)境的危害,擁有語言自然環(huán)境的陶冶,學(xué)習(xí)語言起來就是說更非常容易某些,學(xué)英語都是一樣的大道理,有個優(yōu)良的英語語言自然環(huán)境,我們的英語水準(zhǔn)工作能力就會獲得合理提高,可是這一人們平常較為難增加,有標(biāo)準(zhǔn)的能夠報1個一對一外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較好是。
2. 確立教學(xué)目標(biāo)
許多人到學(xué)英語的那時候,僅僅感覺學(xué)會英語對自個將來會有協(xié)助,但并沒有1個遠(yuǎn)大目標(biāo)促進(jìn)自個去學(xué)習(xí)培訓(xùn),英文包括類型許多,商務(wù)英語就是說合適必須在國際商務(wù)場所中應(yīng)用到的英文,不論是誰,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)這門語言前,較先要確立好自個的教學(xué)目標(biāo),那樣能夠更強(qiáng)的整體規(guī)劃自個的學(xué)習(xí)進(jìn)度,防止做徒勞無功無用功。
3. 塑造自學(xué)能力
興趣愛好能夠促進(jìn)人有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的驅(qū)動力,學(xué)英語不可以把它當(dāng)做這種每日任務(wù)去學(xué),那樣不但會是去學(xué)習(xí)培訓(xùn)激情都還沒實(shí)際效果,較好是尋找學(xué)英語的快樂,那樣能夠在學(xué)英語全過程中竭盡全力資金投入。
4. 適合的教學(xué)工作計(jì)劃
學(xué)英語并不是一成不變的,必須有個由淺入深的全過程,此刻制訂1個系統(tǒng)軟件的學(xué)習(xí)規(guī)劃能夠超過事倍功半的實(shí)際效果,因此,在報考商務(wù)英語培訓(xùn)班以前要依據(jù)自個的要求和英語基本,來挑選適合的課堂教學(xué)組織和課堂教學(xué)教材內(nèi)容,進(jìn)而在學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程中把握機(jī)會,節(jié)省成本。
成都商務(wù)英語培訓(xùn)班哪家學(xué)得好?商務(wù)英語的學(xué)習(xí)是目前職場中流行的內(nèi)容,尤其是外企對于BEC考試的要求,造成了越來越多的人開始追求商務(wù)英語的學(xué)習(xí)。成都美聯(lián)英語為學(xué)員提供**具有專業(yè)性的全面教學(xué)輔導(dǎo),讓學(xué)員能夠比較輕松的突破英語教學(xué)難關(guān),并在短時間內(nèi),掌握有關(guān)于商務(wù)英語口語和寫作的基本內(nèi)容和目標(biāo)。

成都美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)班提供適合各行業(yè)商務(wù)人士實(shí)戰(zhàn)商務(wù)英語培訓(xùn),幫助學(xué)員積累商務(wù)英語知識,成都美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)班通過運(yùn)行模擬公司MBG Incorporated,讓學(xué)員參與到公司各環(huán)節(jié)的運(yùn)轉(zhuǎn),代入式學(xué)習(xí)英語。
課程特色
視聽結(jié)合的方法更有效,更科學(xué)
視聽結(jié)合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維,聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調(diào)、節(jié)奏及遣詞造句的習(xí)慣。
交際是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
美聯(lián)遵循以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際交際能力的交際教學(xué)法。讓學(xué)員在真實(shí)的或模擬情景中接觸自然話語,**模仿和操練,引導(dǎo)學(xué)生自由地表達(dá)思想,培養(yǎng)其為交際綜合運(yùn)用英語的能力。
任務(wù)型教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑和方式
只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一一個成功的學(xué)習(xí)者。輸入和輸出在語言學(xué)習(xí)過程中同等重要。任務(wù)可以促使學(xué)員學(xué)習(xí)語言,提高語言能力,用語言去解決困難,完成任務(wù)。
社交是學(xué)習(xí)
這種方法強(qiáng)調(diào)學(xué)員一定的積累和豐富的活動,可以**終達(dá)到自由交流的目的。美聯(lián)模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)員擁有具體而豐富的語言體驗(yàn),對語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中主動實(shí)踐,**終達(dá)到會用英語的目的。