發(fā)布時間:2021-06-28 10:21:47來源:七考網(wǎng)
小班授課
場景演練
外教
缺勤補課
主題活動
外教小班課
純正口音外教
24小時答疑
解決商務(wù)英語學員的個性化需求
英語基礎(chǔ)薄弱者,想從零開始學習英語的人士
在日常交際場合,能流利地表達自己的見解
短期按月,長期按年
小班/一對一/多人
20歲及以上
1小時
隨時
有
人數(shù):1-4人 教學重點:關(guān)注商務(wù)英語學員的語音、發(fā)音、用詞等 教學目標:鞏固和掌握英語詞匯和表達,為說出一口流利的商務(wù)英語打下良好的基礎(chǔ)。
人數(shù):1-10人 教學重點:1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學目標: 培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力。
人數(shù):不限 教學重點:技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等 教學目標:解決商務(wù)英語學員的個性化需求。
人數(shù):不限 教學重點: 通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務(wù)教學 教學目標:讓每個學員充分練習用商務(wù)英語表達的能力。
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法,集教育學領(lǐng)域的視聽教學法、交際教學法、任務(wù)型教學法以及社交應(yīng)用于一體,在教學中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務(wù)、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺,讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語。
強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。
主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學習語言。
圍繞特定的交際和語言項目,設(shè)計出具體的、可操作的任務(wù),學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務(wù)。
模擬真實情景,激發(fā)學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中實踐,較終達到會用英語的目的。
深圳商務(wù)英語培訓班推薦哪家?深圳美聯(lián)商務(wù)英語培訓課程,注重商務(wù)英語的寫作能力。適合高層管理人員,全英文工作環(huán)境人士。有8500-9000詞匯量。美聯(lián)英語真正教你會用英語的體驗式英語培訓機構(gòu)。
學習內(nèi)容:
1.商務(wù)接待:迎接客戶、正式接觸、參觀企業(yè)、商務(wù)交通、商務(wù)宴請。
2.商務(wù)信息:商務(wù)函電(信函、意向書、備忘錄、紀要、郵件、傳真等)
3.商務(wù)往來:公共關(guān)系、代理、商業(yè)廣告、市場調(diào)研、產(chǎn)品推介、貿(mào)易伙伴、展會(商家聚會)、產(chǎn)品發(fā)布、新聞發(fā)布。
4.商務(wù)會議:會議準備、會議議程、會議討論、會議總結(jié)、會議紀要。
5.商務(wù)談判:詢盤問盤、報價報盤、還價還盤、價格磋商、訂購數(shù)量、商品品質(zhì)、商品包裝、貨物運輸、貨物保險、索賠、支付條件、買賣訂購、開標投標、合資談判、合同協(xié)議。
6.經(jīng)營戰(zhàn)略:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營、企業(yè)重組、企業(yè)管理、企業(yè)文化、人力資源。
三大課程優(yōu)勢 • 更快提升商務(wù)英語水平
體驗式教育
體驗式教育是一種特定環(huán)境下的實踐教育。它通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認識從而達到教育目的的一種教育方式。
4D英語動力系統(tǒng)
4D英語動力系統(tǒng)是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學理論和學習理念及中國人英語學習的特點,以體驗式教育模式為核心,開發(fā)的英語學習綜合解決方案,其內(nèi)容包括:方法驅(qū)動,目標驅(qū)動,科技驅(qū)動,興趣驅(qū)動。
LMW學習管理工場
美聯(lián)的學習管理課程是通過workshop(工作坊)的形式,即研討式的方法,依靠學員對自己學習經(jīng)歷的分享和教師的指導,達到養(yǎng)成學員學習習慣的目的。是學員輸入的重要環(huán)節(jié)。
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