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杭州啟德ACT培訓(xùn)班

授課內(nèi)容

基礎(chǔ)薄弱“預(yù)備跑”

圖表、圖形、表格分析技巧。常見考題回答技巧，訓(xùn)練做題速度。復(fù)習(xí)所有 ACT 考試涵蓋的基礎(chǔ)知識;圖表、圖形、表格分析技巧。常見考題回答技巧，訓(xùn)練做題速度。

“加速跑”

ACT技巧指導(dǎo)，難題精講;著重訓(xùn)練對沖突觀點文章閱讀(考試中比較具有挑戰(zhàn)性的部分)的把握。訓(xùn)練閱讀及預(yù)測考題中?？嫉降奈恼乱?/p>

考前“跑”

每節(jié) ACT 課都包含了一個完整?？家约皟尚r由專業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)的模考分析;通過密集模，對照成績單，由專業(yè)導(dǎo)師帶隊進行?？挤治龌仡櫍饌€化解難點和難題。

教學(xué)優(yōu)勢

自主學(xué)習(xí)弱

教師1對1指導(dǎo)，課時靈活針對性強，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性

做題方法欠缺

以考點為點，以學(xué)術(shù)能力為落腳點，課上解析課下練習(xí)方法

真題練習(xí)少

全套習(xí)題庫，提供個性化管理服務(wù)，整體監(jiān)控測試、?？?/p>