【資料圖】

公文寫作基本知識(shí)要點(diǎn)

1主題是一種"觀念"，是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活、客觀事物由感性認(rèn)識(shí)通往理性認(rèn)識(shí)的"飛躍"的產(chǎn)物。

2主題實(shí)際上是一種思想認(rèn)識(shí)，正確的主題只能從實(shí)踐中來(lái)。

3源于生活實(shí)踐的具體材料包括反映自身體驗(yàn)的和他人間接經(jīng)驗(yàn)的兩大部分。

4機(jī)關(guān)應(yīng)用文體在動(dòng)筆之前接受的領(lǐng)導(dǎo)"授意"，這種現(xiàn)象并不違背材料先行的原則，原因有二：一是采用文體的寫作是一個(gè)群體活動(dòng)過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)者的"授意"常常在自己或他人調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成;二是領(lǐng)導(dǎo)者的授意之"意"并不總是文章的主題。七、記敘文的特點(diǎn)記敘文以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為基本職能，其特點(diǎn)有四：

4語(yǔ)言生動(dòng)活潑，富于表現(xiàn)力。八、記敘文的一般結(jié)構(gòu)模式

3結(jié)尾--事件或行為、情感的結(jié)果與啟迪。九、記敘文件寫作要求

1要體現(xiàn)記敘文的特點(diǎn)。即在全面真實(shí)，要素全面、選材典型以及表達(dá)方式和語(yǔ)言的運(yùn)用方面抓住特色。

2尊重記敘文體系內(nèi)各具體文體的寫作規(guī)律，注意發(fā)揮其各自特色，不可強(qiáng)求一律。十、議論文的特點(diǎn)議論文體以議論為主要表達(dá)方式通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非確定某種觀點(diǎn)的正確與謬誤，肯定或否定某種主張。其特點(diǎn)有六：

2以議論為主要表達(dá)方式，輔之以說(shuō)明、敘述。

4其構(gòu)成要素包話論點(diǎn)、論據(jù)和論證過(guò)程三個(gè)方面。

1論點(diǎn)必須正確、鮮明、集中;論據(jù)必須真實(shí)、有說(shuō)服力，容易引起關(guān)注;論證須得法。

2結(jié)構(gòu)要完整、明晰;要有頭有尾、前后呼應(yīng);有條理、講究過(guò)渡配合。

5遵循議論中各類具體文體的特殊寫作規(guī)律。

三、說(shuō)明文的特點(diǎn)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式解說(shuō)事物、闡明事理的文章樣式。其特點(diǎn)有四：

2021公文寫作基本知識(shí)

四、公文寫作的基本要求

公文的撰寫是一項(xiàng)政策性、思想性、業(yè)務(wù)性非常強(qiáng)的工作，撰寫公文應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

2021公文寫作基本知識(shí)

一份公文既是制發(fā)機(jī)關(guān)意圖的體現(xiàn)，也是收閱機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行、開展工作的依據(jù)，此外，公文真實(shí)地記載了公務(wù)活動(dòng)的具體情況，立卷歸檔后，就成為寶貴的歷史文獻(xiàn)，成為人們查對(duì)事實(shí)和研究史料的憑證。

2021年公文寫作基本知識(shí)

13、收文處理的一般過(guò)程

(1)公文的收受與分流

簽收。指履行規(guī)定的確認(rèn)、清點(diǎn)、核對(duì)、檢查、簽注手續(xù)后，收到公文。登記形式有薄式、卡片式、聯(lián)單式

外收文登記。由外收發(fā)人員在完成簽收工作后，對(duì)收文情況做簡(jiǎn)要記載。

啟封。外收文登記完成后，統(tǒng)一交由內(nèi)收發(fā)人員，統(tǒng)一啟封或徑送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親啟。

內(nèi)收文登記。由內(nèi)收發(fā)人員對(duì)收文情況做詳細(xì)記載。

分辦。有關(guān)人員將公文分送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門工作人員閱知辦理。

摘編。文件管理人員對(duì)部分準(zhǔn)備投入辦理過(guò)程的重要文件編寫文摘、提要、綜述、匯集有關(guān)數(shù)據(jù)資料。

擬辦。由部門負(fù)責(zé)人或有關(guān)具體工作人員提出處置意見，供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪。

批辦。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門負(fù)責(zé)人提出處置意見。

承辦。有關(guān)工作人員按意見具體處置公文所針對(duì)的事務(wù)和問題。

注辦。由承辦人簽注公文承辦情況，以備忘待查。

(3)組織傳閱與催辦查辦

組織傳閱。使公文有工作人員中的有效傳閱活動(dòng)。

催辦。由公文處理管理機(jī)構(gòu)或承辦人對(duì)公文承辦過(guò)程實(shí)施的催促檢查。

查辦。由公文處理管理機(jī)構(gòu)或其他專門組織對(duì)重要公文實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行的核查協(xié)辦工作。

包括：閱卷歸檔、清退、暫存、銷毀。

2021年新聞寫作基本知識(shí)消息的寫作

導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。

導(dǎo)語(yǔ)的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力;要做到第二條，則要有寫作技巧。

導(dǎo)語(yǔ)寫作中的思維過(guò)程，通常是以作者的自問自答開始的：

①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的?

②什么人參加進(jìn)去了?誰(shuí)干的或誰(shuí)講的?

③是用直接性導(dǎo)語(yǔ)，還是用延緩性導(dǎo)語(yǔ)?

④有沒有什么吸引人的詞匯或生動(dòng)形象的短語(yǔ)要寫進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)中?

⑤主題是什么?什么樣的動(dòng)詞能最有效地吸引讀者?

以上五個(gè)問題中，第三個(gè)問題涉及到導(dǎo)語(yǔ)的類型。那么，導(dǎo)語(yǔ)有哪些類型呢?

一類是直接性導(dǎo)語(yǔ)：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語(yǔ)。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。

另一類是延緩性導(dǎo)語(yǔ)：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來(lái)設(shè)置一種現(xiàn)場(chǎng)或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說(shuō)明性的。

1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要地寫出來(lái)。

2、描寫式。對(duì)消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡(jiǎn)潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。

3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡(jiǎn)要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。

4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

5、號(hào)召式。提出號(hào)召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。

另外還有摘要式、評(píng)論式、綜合式、解釋式等等。

2021年新聞寫作基本知識(shí)消息的寫作

標(biāo)題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者;擬寫得差，一篇好消息也會(huì)被埋沒?？梢姌?biāo) 題有著向讀者推薦的作用。如：《地球三分鐘 凈增五百人》(新華社1996年7月13日電訊稿)。消息的標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。?

消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛。

副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

消防基本知識(shí)問答

消防基本知識(shí)問答

1

什么是消防

通俗些說(shuō),消防就是防火與滅火

2

消防的基本方針是什么

預(yù)防為主,防消結(jié)合

3

消防法規(guī)定了哪些義務(wù)

任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全,保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù),任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

4

火是怎么燒起來(lái)的

火要燒起來(lái)必須要有火源(如明火、電火花、靜電)、可燃物(如木材、紙張、布、塑料;油、液體化學(xué)品;煤氣、氫氣)、氧氣(可簡(jiǎn)單理解為空氣)三者的結(jié)合,缺一不可。防火也是從這一基本原理出發(fā),隔離三者的結(jié)合。

5

遇到火災(zāi)怎么辦

1、不要驚慌,在保證安全的前提下,切斷電源、氣源。2、如是在初起階段,火不是太大,應(yīng)先進(jìn)行滅火;3、如果火勢(shì)猛,立即報(bào)警;4、在室內(nèi)的要先疏散;5、在保證安全的前提下參加有組織日滅火。

6

如何滅火

隔離法:將可燃/易燃/助燃物質(zhì)與火源分開。

冷卻法:用水直接噴射到燃燒物體上。

窒息法:用濕棉毯、溫麻袋、溫棉被、干沙等不燃物覆蓋在燃燒物的表面,隔絕空氣,使燃燒停止。

化學(xué)抑制法:就是用含氮的化學(xué)滅火器噴射到燃燒物上,使火熄滅

7

如何報(bào)警

以下幾種方式任何一種都可以

:打119,告訴消防隊(duì);或打給公司安全主任(蔡永華,18923055632);或打給值班室(前門崗:8309190)

報(bào)警要說(shuō)清楚:哪里起火、什么樣?xùn)|西在燒、火勢(shì)多大、大體有多少人被困

8

如何疏散

1、有序地按安全通道指示標(biāo)示的方向快速撤離,不要擁擠發(fā)生踩踏;

2、不要乘坐電梯(有消防電梯除外);

3、如有條件,用水浸濕衣服;

4、遇濃煙要掩住口鼻、貓腰(盡量貼近地面)行進(jìn)。

9

被困怎么辦

記住防火,更要防煙?；馂?zāi)引起死亡更多的是被煙熏死。

1、退回房間,用水浸濕棉被等,堵住門窗縫隙,防止煙熏;

2、如在高層不要跳樓,可用浸濕的被子做成拉繩,從外墻日陽(yáng)臺(tái)、窗口逃出;

3、用手機(jī)與外圍通訊,或到陽(yáng)臺(tái)等可讓外圍人知曉的地方向外界發(fā)求救信號(hào)。

10

怎么愛護(hù)消防設(shè)施

1、保持通道暢通;

2、滅火器、消火栓平常不得隨意亂動(dòng),并且不能被其他物品堵住;

3、不得亂動(dòng)報(bào)警裝置。

4、發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施有異常要及時(shí)報(bào)告。

11

如何防火

1、不帶火源進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)及其他易燃易暴場(chǎng)所;

2、按規(guī)程操作,不得隨意弄電、氣等,有問題找專業(yè)人員解決;

3、按規(guī)定擺放物品;

4、明火作業(yè)要報(bào)批,并有防護(hù)措施。

12

如何使用消防器材

1、干粉滅火器:拎起滅火器,撥掉保險(xiǎn)栓,一手握住噴管、一手握住壓把并壓下,在上風(fēng)口處3至5米處,對(duì)住火源噴射。

2、消防報(bào)警器:直接壓下有機(jī)玻璃處。

郵票基本知識(shí)介紹

學(xué)位論文分享:高中議論文基本介紹議論文是對(duì)一個(gè)問題或一個(gè)事件進(jìn)行分析和評(píng)論，并表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和意見的文體。論證有三個(gè)要素，即論證、論證、論證。摘要證明，闡述作者立場(chǎng)和觀點(diǎn)的文體。這類文章要么從正面提出一些觀點(diǎn)和看法，要么反駁別人的觀點(diǎn)。報(bào)刊上的評(píng)論、隨筆、陳述或日常生活中的思想感情，都屬于議論文的范疇。【/h/】議論文，又稱推理論文，是一種分析事物、討論事物、發(fā)表意見、提出意見的文體。作者通過(guò)陳述事實(shí)、推理、明辨是非，可以確定自己的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，確立或否定某個(gè)命題。議論文應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)清晰、論據(jù)充分、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、論據(jù)合理、邏輯性強(qiáng)。文體介紹議論文是以討論為主要表達(dá)方式，通過(guò)陳述事實(shí)和推理直接表達(dá)作者觀點(diǎn)和看法的常見文體。通過(guò)生動(dòng)的敘述間接表達(dá)作者的思想感情不同于記敘文，介紹或解釋事物的形態(tài)、性質(zhì)、原因、作用也不同于說(shuō)明文?？傊?，議論文是用道理說(shuō)服人，記敘文是用東西打動(dòng)人，說(shuō)明文是用知識(shí)教人?！?h/】論證是作者通過(guò)對(duì)客觀事物的分析、評(píng)論、說(shuō)服等方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法和態(tài)度，通常由論據(jù)、論據(jù)和論據(jù)組成。議論文題目分為題目、論點(diǎn)、言外之意。關(guān)于問題類型是作者的觀點(diǎn)，但主要是簡(jiǎn)潔，所以中心論點(diǎn)不能直接抄題目。在問題類型上，對(duì)問題類型一般沒有意見傾向，比如君子之交淡如水。道德型一般與論文論點(diǎn)并存，不能直接作為中心論點(diǎn)還原原意。語(yǔ)言特點(diǎn) ①準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)②概括性簡(jiǎn)潔。(3)運(yùn)用修辭手法，體現(xiàn)其文字生動(dòng)、形象、感性?！?h/】議論文主要分為兩類:站著論文和反駁論文。以下是具體介紹，僅供參考。 1。論文定義:通過(guò)講述事實(shí)和講道理直接表達(dá)自己觀點(diǎn)和看法的文章體裁。要求:①對(duì)所討論的問題有正確的看法；②使用充分、有說(shuō)服力的論據(jù)；③講道理，有邏輯； 2。論點(diǎn)論文定義:論點(diǎn)是反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，在反駁的同時(shí)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)方式:①提出論點(diǎn)；②證明論點(diǎn)；③總結(jié)論點(diǎn)[/h

接待禮儀基本知識(shí)

接待禮儀基本知識(shí)

迎來(lái)送往，是社會(huì)交往接待活動(dòng)中最基本的形式和重要環(huán)節(jié)，是表達(dá)主人情誼、體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的重要方面。尤其是迎接，是給客人良好第一印象的最重要工作。給對(duì)方留下好的第一印象，就為下一步深入接觸打下了基礎(chǔ)。迎接客人要有 周密的布署，應(yīng)注意以下事項(xiàng)。

(一)對(duì)前來(lái)訪問、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議的外國(guó)、外地客人，應(yīng)首先了解對(duì)方到達(dá)的車次、航班，安排與客人身份、職務(wù)相當(dāng)?shù)娜藛T前去迎接。若因某種原因，相應(yīng)身份的主人不能前往，前去迎接的主人應(yīng)向客人作出禮貌的解釋。

(二)主人到車站、機(jī)場(chǎng)去迎接客人，應(yīng)提前到達(dá)，恭候客人的到來(lái)，決不能遲到讓客人久等?？腿丝吹接腥藖?lái)迎接，內(nèi)心必定感到非常高興，若迎接來(lái)遲，必定會(huì)給客人心里留下陰影，事后無(wú)論怎樣解釋，都無(wú)法消除這種失職和不守信 譽(yù)的印象。

(三)接到客人后，應(yīng)首先問候“一路辛苦了”、“歡迎您來(lái)到我們這個(gè)美麗的城市”、“歡迎您來(lái)到我們公司”等等。然后向?qū)Ψ阶髯晕医榻B，如果有名 片，可送予對(duì)方。注意送名片的禮儀：

1、當(dāng)你與長(zhǎng)者、尊者交換名片時(shí)，雙手遞上，身體可微微前傾，說(shuō)一句“請(qǐng)多關(guān)照”。你想得到對(duì)方名片時(shí)，可以用請(qǐng)求的口吻說(shuō)：“如果您方便的話， 能否留張名片給我?”

2、作為接名片的人，雙手接過(guò)名片后，應(yīng)仔細(xì)地看一遍，千萬(wàn)不要看也不 看就放入口袋，也不要順手往桌上扔。

(四)迎接客人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好交通工具，不要等到客人到了才匆匆忙 忙準(zhǔn)備交通工具，那樣會(huì)因讓客人久等而誤事。

(五)主人應(yīng)提前為客人準(zhǔn)備好住宿，幫客人辦理好一切手續(xù)并將客人領(lǐng)進(jìn)房間，同時(shí)向客人介紹住處的服務(wù)、設(shè)施，將活動(dòng)的計(jì)劃、日程安排交給客人，并把準(zhǔn)備好的地圖或旅游圖、名勝古跡等介紹材料送給客人。

(六)將客人送到住地后，主人不要立即離去，應(yīng)陪客人稍作停留，熱情交談，談話內(nèi)容要讓客人感到滿意，比如客人參與活動(dòng)的`背景材料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、有特點(diǎn)的自然景觀、特產(chǎn)、物價(jià)等?？紤]到客人一路旅途勞累，主人不宜久留，讓客人早些休息。分手時(shí)將下次聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等告訴客人。

接待客人要注意以下幾點(diǎn)。

(一)客人要找的負(fù)責(zé)人不在時(shí)，要明確告訴對(duì)方負(fù)責(zé)人到何處去了，以及何時(shí)回本單位。請(qǐng)客人留下電話、地址，明確是由客人再次來(lái)單位，還是我方負(fù) 責(zé)人到對(duì)方單位去。

(二)客人到來(lái)時(shí)，我方負(fù)責(zé)人由于種種原因不能馬上接見，要向客人說(shuō)明等待理由與等待時(shí)間，若客人愿意等待，應(yīng)該向客人提供飲料、雜志，如果可能， 應(yīng)該時(shí)常為客人換飲料。

(三)接待人員帶領(lǐng)客人到達(dá)目的地，應(yīng)該有正確的引導(dǎo)方法和引導(dǎo)姿勢(shì)。

1、在走廊的引導(dǎo)方法。接待人員在客人二三步之前，配合步調(diào)，讓客人走 在內(nèi)側(cè)。

2、在樓梯的引導(dǎo)方法。當(dāng)引導(dǎo)客人上樓時(shí)，應(yīng)該讓客人走在前面，接待人員走在后面，若是下樓時(shí)，應(yīng)該由接待人員走在前面，客人在后面，上下樓梯時(shí)， 接待人員應(yīng)該注意客人的安全。

3、在電梯的引導(dǎo)方法。引導(dǎo)客人乘坐電梯時(shí)，接待人員先進(jìn)入電梯，等客人進(jìn)入后關(guān)閉電梯門，到達(dá)時(shí)，接待人員按“開”的鈕，讓客人先走出電梯。

4、客廳里的引導(dǎo)方法。當(dāng)客人走入客廳，接待人員用手指示，請(qǐng)客人坐下，看到客人坐下后，才能行點(diǎn)頭禮后離開。如客人錯(cuò)坐下座，應(yīng)請(qǐng)客人改坐上座 (一般靠近門的一方為下座)。

(四)誠(chéng)心誠(chéng)意的奉茶。我國(guó)人民習(xí)慣以茶水招待客人，在招待尊貴客人時(shí)，茶具要特別講究，倒茶有許多規(guī)矩，遞茶也有許多講究。

乘車禮儀

(一)小轎車。

1、小轎車的座位，如有司機(jī)駕駛時(shí)，以后排右側(cè)為首位，左側(cè)次之，中間

座位再次之，前坐右側(cè)殿后，前排中間為末席。

2、如果由主人親自駕駛，以駕駛座右側(cè)為首位，后排右側(cè)次之，左側(cè)再次之，而后排中間座為末席，前排中間座則不宜再安排客人。

3、主人夫婦駕車時(shí)，則主人夫婦坐前座，客人夫婦坐后座，男士要服務(wù)于自己的夫人，宜開車門讓夫人先上車，然后自己再上車。

4、如果主人夫婦搭載友人夫婦的車，則應(yīng)邀友人坐前座，友人之婦坐后座， 或讓友人夫婦都坐前座。

5、主人親自駕車，坐客只有一人，應(yīng)坐在主人旁邊。若同坐多人，中途坐前座的客人下車后，在后面坐的客人應(yīng)改坐前座，此項(xiàng)禮節(jié)最易疏忽。

6、女士登車不要一只先踏入車內(nèi)，也不要爬進(jìn)車?yán)?。需先站在座位邊上，把身體降低，讓臀部坐到位子上，再將雙腿一起收進(jìn)車?yán)?，雙膝一定保持合并的 姿勢(shì)。

(二)吉普車

吉普車無(wú)論是主人駕駛還是司機(jī)駕駛，都應(yīng)以前排右坐為尊，后排右側(cè)次之，后排左側(cè)為末席。上車時(shí)，后排位低者先上車，前排尊者后上。下車時(shí)前排客人 先下，后排客人再下車。

(三)旅行車

我們?cè)诮哟龍F(tuán)體客人時(shí)，多采用旅行車接送客人。旅行車以司機(jī)座后第一排 即前排為尊，后排依次為小。其座位的尊卑，依每排右側(cè)往左側(cè)遞減。

議論文寫作基本知識(shí)介紹

議論文寫作對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都比較有難度，那么如何寫好議論文呢，下面是關(guān)于議論文寫作基本知識(shí)，希望對(duì)大家有幫助！

(1)第一步，段的首句：開門見山，一定要擺放這一小節(jié)的分論點(diǎn)。

(2)第二步：引用名人名言。從理論上對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行論證，即理論論證。要注意名人名言與分論點(diǎn)有關(guān)系，如沒有聯(lián)系，則不能起論證作用。

(3)第三步：列舉有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要緊扣分論點(diǎn)。寫法上簡(jiǎn)要敘述即可，不要過(guò)多描寫。

(4)第四步：分析說(shuō)理。這是本段最重要的一步。因?yàn)闆]有分析說(shuō)理，光列舉一個(gè)兩個(gè)事例，不進(jìn)行分析說(shuō)理，那這舉出的事例就不能成為分論點(diǎn)的論據(jù)，也就沒有說(shuō)服力。那么怎樣進(jìn)行分析呢?常用的有兩種分析說(shuō)理方法，即因果法和假設(shè)法。

(5)第五步：本段小結(jié)。照應(yīng)本段開頭，重申這一節(jié)的分論點(diǎn)?？杉由稀耙虼恕被颉八晕艺J(rèn)為”等字樣。這樣一來(lái)，本小節(jié)就形成了一個(gè)完整的說(shuō)理板塊。

就議論文而言，論據(jù)是證明觀點(diǎn)的依據(jù)，能否正確地選取與使用論據(jù)，直接關(guān)系到觀點(diǎn)是否有可信度。一篇文章，觀點(diǎn)可能很正確，論證方法也不錯(cuò)，也運(yùn)用了足夠的論據(jù)來(lái)進(jìn)行論證，但還是缺乏一定的說(shuō)服力。究其原因，就在于對(duì)論據(jù)的選取與使用不當(dāng)。那么，該如何選取與使用論據(jù)呢?

所謂“準(zhǔn)確”，就是要做到論據(jù)的真實(shí)、可信、確切。這就要求同學(xué)們?cè)谶x取、運(yùn)用論據(jù)時(shí)，引用的名言、俗語(yǔ)等要準(zhǔn)確無(wú)誤，列舉的事例、人物要真實(shí)可信，且論據(jù)在內(nèi)涵、意旨上與論點(diǎn)要契合，能夠確切地用來(lái)論證觀點(diǎn)。缺乏可信性的虛假論據(jù)即便用得再多，也不能令人信服。

所謂“典型”，即論據(jù)經(jīng)典，具有代表性。要做到這一點(diǎn)，同學(xué)們須注重從不同的角度選取論據(jù)，所選論據(jù)具有分量，以達(dá)到論證的全面、充分。一般來(lái)說(shuō)，名人事例的分量要大于普通人物的，大事情的分量要大于小事情的，經(jīng)典名言、格言、俗語(yǔ)、寓言故事等的分量要大于平常事情的。只有選擇具有權(quán)威性的材料，注意在不同時(shí)間、地點(diǎn)、條件、背景下選用，才能使論述令人心服。所選事例的角度越全面，越能顯示出論點(diǎn)的不可批駁性。

所謂“簡(jiǎn)穎”，就是論據(jù)要簡(jiǎn)練、新穎。議論文中所列舉的事例，只是用來(lái)闡明道理、作為論述的依據(jù)，過(guò)于詳細(xì)勢(shì)必沖淡和削弱論述的力度。因此，論據(jù)應(yīng)盡量少寫或不寫細(xì)節(jié)，避免具體的鋪敘和描繪，用概括、凝練的語(yǔ)言把事例講清楚即可。此外，陳舊、司空見慣的材料，會(huì)給人“流俗”之感，影響議論文的整體“形象”。因此，在選用事例時(shí)，也應(yīng)力避“雷同”，盡量選取一些較為新鮮的事例。

橫看成嶺側(cè)成峰，一樹梅花萬(wàn)首詩(shī)。就充當(dāng)論據(jù)的材料而言，它往往具有多義性，可以用來(lái)論證不同的觀點(diǎn)。因此，使用論據(jù)時(shí)，應(yīng)對(duì)它進(jìn)行必要的分析，把論據(jù)與論點(diǎn)內(nèi)在的邏輯關(guān)系揭示出來(lái)，達(dá)到論據(jù)與觀點(diǎn)的統(tǒng)一，這樣才能增加文章的說(shuō)服力。就議論文而言，“擺事實(shí)”只是手段，“講道理”才是目的，兩者應(yīng)相互依存、相輔相成。