提起托福口語評分規(guī)則（托福口語）大家在熟悉不過了，被越來越多的人所熟知，那你知道托福口語評分規(guī)則（托?？谡Z）嗎？快來和小編一起去了解一下吧！

(資料圖片僅供參考)

哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個小知識。在日常生活中我們或多或少的都會接觸到托?？谡Z評分規(guī)則方面的一些說法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于托?？谡Z評分規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容。

準(zhǔn)備一門考試，往往只會先關(guān)注考試的內(nèi)容本身，考試規(guī)則會被很多人忽視，就像很多備考托福的同學(xué)都不太清楚托?？谡Z是如何評分的下面是小編為您整理的關(guān)于托福口語評分規(guī)則，希望對你有所幫助。 

作為托?？谡Z老師，每天自然是日常處于崩潰狀態(tài)。

每天徜徉在學(xué)生的口語錄音之中，感受著各種迷之發(fā)音、怪異語調(diào)、創(chuàng)新句型、詭秘邏輯等等。但是這些都不足以讓我lose it。

讓我不能忍的就是，很多學(xué)生在即將步入考場之時，甚至在考完出分了之后，都不知道托?？谡Z考試到底是如何評分的，更不要說根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析，研究下一步如何提高的解決方案了。

今天我就來回答一些同學(xué)們關(guān)于托?？谡Z部分評分的常見問題。Let s settle it once and for all. 文中所有的觀點均來自ETS官方途徑。

Q1: 我的六道口語題目是不是由同一個老師來評分的?

不是。托?？谡Z考試的六道題，并不是由同一個老師來評分的。每個評分人在工作時間內(nèi)，只會完成對于一道題目的評分。并且，學(xué)生的每一條答題錄音會被至少2位評分人來進(jìn)行評分。

Q2: 口語部分一共有六道題，滿分30分。是不是每道題的滿分是5分?

這是最讓我崩潰的問題之一。有些學(xué)生甚至在考了多次托福之后仍然以為托福的口語部分是簡單的5x6 = 30分。再說一遍啊，口語部分每道題的滿分是4分!在全部六道題目評分結(jié)束后，評分系統(tǒng)會計算出六道題的平均分?jǐn)?shù):

舉例來說，如果一位同學(xué)六道題的得分全部都是3分，那么她的題目平均分?jǐn)?shù)就是(3+3+3+3+3+3) / 6 = 3.00; 意味著她的口語部分最終得分就是23分。假如另一位同學(xué)的task1，task5得了2分，其余的題目都得到了3分，那么他的題目平均分?jǐn)?shù)就是(2+3+3+3+2+3) / 6 = 2.66;意味著他的口語部分最終得分就是20分。

另外，通過上面的表格我們也能看出來，口語部分的初始分?jǐn)?shù)并不是連續(xù)的。有一些分?jǐn)?shù)段并不存在，比如說16分，21分，25分這兩個分?jǐn)?shù)段，在口語部分里就是幾乎不存在的!當(dāng)然了，在真實考試中，確實有非常罕見的幾率出現(xiàn)16分、21分、25分這樣的分?jǐn)?shù)。造成這種現(xiàn)象的原因是由于某次考試中的口語部分過難或者過于簡單，為了保持不同時期考試的公平性，ETS會對最終各個部分的得分進(jìn)行調(diào)整。這也體現(xiàn)出了TOEFL作為標(biāo)準(zhǔn)化考試的特點。

這也是比較常見的問題之一。首先明確一點：托?？荚囍忻康李}的得分都是整數(shù)分，不存在0.5的情況。這六道題根據(jù)題型和題材的不同，被分成三組，分別是1、2題，3、5題和4、6題。

和前面相似，在所有題目的評分完成后，系統(tǒng)會根據(jù)每組題目的平均得分自動生成上面的表格。如果你在本組題目中的平均得分是3.5-4.0(也就是說，兩個4分的組合或者1個4分加一個3分組合)，那么你得到的評級就是Good。類似地，如果你的平均得分在2.5-3.0，那么你得到的評級就是Fair。這也就是我們平時所謂的 大小Fair 。

由此我們可以推斷出兩種極端情況，即同樣是三個Fair的評級，有的同學(xué)得到的是三個2.5分(三個Fair的最低分情況)，也就是說，六道題中得到了三個2分和三個3分，那么對照評分標(biāo)準(zhǔn)，最終他的口語得分就是19分。那么那個23分的同學(xué)，由于所有題目都是拿到了3分，也是同樣地得到了三個Fair的評級。

在上面文章中，為大家?guī)淼氖顷P(guān)于托?？谡Z考試評分系統(tǒng)的答疑。文章發(fā)表后，不少學(xué)生在線上和線下都提出了一些更深層次的問題。今天我就來選擇一些大家普遍關(guān)心的問題并做以解答，希望可以幫助同學(xué)們更好地理解托?？荚嚳谡Z部分的分?jǐn)?shù)，更進(jìn)一步地了解自己目前存在的問題，以及掌握如何進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)的正確方法。文中引用的數(shù)據(jù)和說法均來自ETS官方的出版物或其他的官方途徑。

Q1: 獨立題答題時是不是說的越多越好?

不是。簡單來說，答題時說的內(nèi)容多和少和最終的得分沒有必然的聯(lián)系。上面的圖所顯示的是ETS官方曾經(jīng)發(fā)表的一篇研究報告。報告里面統(tǒng)計了近1000篇真實托福考試中來自世界各地考生的真實考試錄音，并按照最終題目的得分情況分組，然后統(tǒng)計了在每個分?jǐn)?shù)段中每個考生所說的單詞數(shù)量。表格的最右側(cè)兩列統(tǒng)計的是每個分?jǐn)?shù)段中說話最少的人、最多的人，分別說了多少個詞。拿3分的答案舉例，有的考生在45秒的答題時間內(nèi)只說了49個詞，拿到了3分。而有的考生說了174個詞，仍然只拿到了3分。再參照前面幾列的平均數(shù)字，我們就可以得出結(jié)論：答題內(nèi)容的多少并不是得分高低的必要因素。內(nèi)容足夠充分、足夠細(xì)節(jié)化即可，無需追求面面俱到。

Q2: 獨立題答題中，是不是用的詞匯需要比較 高大上 ，才能拿到高分?

不是。上圖出自同一篇ETS的研究報告，仍然是選取了同樣的樣本。只不過這次統(tǒng)計的是每個分?jǐn)?shù)段中答題錄音的詞匯構(gòu)成并分為General Service List 1k(1000), 2k(2000), Academic Word List和 Function words 幾種類型。無論是哪一個分?jǐn)?shù)段，絕大多數(shù)的詞匯構(gòu)成還是由最基礎(chǔ)的General Service List 1k組成的，而且每個分?jǐn)?shù)段的詞匯構(gòu)成比例也幾乎相同。因此我們就可以得出結(jié)論：詞匯量無需有多 高大上 ，也一樣能夠拿到高分。答題時詞匯、短語和句式的準(zhǔn)確性和搭配的恰當(dāng)性，相比之下則更重要。

Q3: 托福口語是否存在 壓分 現(xiàn)象?

這不僅是很多學(xué)生會問我的問題，而且網(wǎng)絡(luò)上對于這個問題的解答花樣繁多。有的說中國大陸地區(qū)確實存在口語壓分現(xiàn)象，有的說每月月初、每年年底會出現(xiàn)壓分現(xiàn)象等等。在這里可以明確和大家說，托?？谡Z部分絕對不存在壓分現(xiàn)象。原因很簡單：考官并不知道考生具體來自哪個國家!

全世界考生的口語題目錄音完成后，都會給發(fā)送給ETS總部，再由ETS總部下發(fā)給各位口語評分考官進(jìn)行評分。在評分時，考官并不知道考生具體來自哪個國家，因此也無從談起根據(jù)不同的國家或地區(qū)進(jìn)行壓分了。而且，評分人在評分過程中，隨時都會被資深的評分主管進(jìn)行監(jiān)督，以保證評分的穩(wěn)定性和公平性。

當(dāng)然，如果考生對自己的口語部分得分有較大異議，也可以通過托福考試報名網(wǎng)站申請成績復(fù)議。需要注意的是復(fù)議并不能保證考生提高分?jǐn)?shù)。我的建議是，當(dāng)考生對考試時的發(fā)揮進(jìn)行自我評估的結(jié)果與實際成績相差巨大，或總分只差一兩分就可達(dá)標(biāo)時，可以考慮選擇成績復(fù)議。

2托福口語的失分點是什么 1.對題型和解答思路還沒通透就匆忙去考試考場如戰(zhàn)場。如果你不知道 敵人 如何出招，那么你也就不知道如何應(yīng)對了，這樣失敗也是必然的。建議同學(xué)們考前務(wù)必準(zhǔn)備充分，無論是自己備考還是有老師指導(dǎo)，都要充分了解考試設(shè)置，每個task的考察形式是什么，考察要點是什么，以及到底應(yīng)該如何作答。

部分考生認(rèn)為自己口語不太好，所以考試策略是重點準(zhǔn)備其他三科，適當(dāng)放棄口語考試。雖說可以適當(dāng)放棄，但你要是連考試題型和答題思路都沒弄清楚就奔赴考場了，那下場可是會涼涼哦。

2.缺乏迅速組織好答案的能力每個task的準(zhǔn)備時間只有短短15或30秒，如果沒有進(jìn)行過刻意訓(xùn)練，在考場上必將不知所措、語無倫次。另外，要迅速呈現(xiàn)出 完整的答案 ，這也要求你的回答不僅要言之有物，還要邏輯清楚。

不能翻來覆去說車轱轆話，更不能兩三句話就說完剩余大片空白時間。所以，我們在備考時就必須注意對于時間的掌控和內(nèi)容的組織。在平時的訓(xùn)練過程中，應(yīng)該針對不同的話題進(jìn)行練習(xí)，并積累足夠多的素材。3.回答時不夠自信和大方原因是：①考前準(zhǔn)備不充分，缺乏練習(xí)，導(dǎo)致答題時不自信。②性格內(nèi)向，語音語調(diào)不夠張揚。考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題。因為這會導(dǎo)致你在答題時音量偏小，發(fā)音不夠清晰，如果考官能聽出你聲音里的不自信，那么分?jǐn)?shù)也就不可能高了。

解決辦法：①信心來自實力，實力來自練習(xí)。②不論你平時的性格如何，在考場上都要自帶氣場，逼自己流利、大方、有自信。4.語言缺乏表現(xiàn)力這種失分原因主要體現(xiàn)在英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴等?？忌梢赃@樣做：

① 多聽多模仿，給自己錄音，聽出差距在哪里并用心改正。② 了解語音語調(diào)方面的知識，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。③ 每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段100-150字的口語段子(最好是自己寫的哦)。最后，口語提分是個漫長的過程，同學(xué)們一定要有耐心才行，要相信功不唐捐。如果你用心了，就一定會有收獲!

3托福獨立口語常見的十大扣分點 1.念題過長雷

整個答題45秒，有30秒都在重復(fù)題目，自己的觀點只占了15秒，相信考官聽到這樣的回答也會崩潰!

2.讀題迷糊雷

明明題目問的是talk about the music you love the least，你卻習(xí)慣性地回答the music I love the most，考官估計會懷疑你是否在故意使壞!

3.嗯啊過多雷

語氣詞太多，7個單詞的一句話有5個 嗯 ，聽到第二句話已經(jīng)忘記你第一句是什么了，這樣的流暢度自己聽了也要瘋!

4.信息零散雷

全文沒有聽到in addition/furthermore/on the other hand的邏輯連接詞就算了，連firstly，secondly也省去了，全篇都是一句句零散的句子，讓人搞不清楚兩句之間的聯(lián)系。你說 我有and啊! 平均一句話3個and，這到底是邏輯詞還是語氣詞?

5.假大空虛雷

題目問 你的朋友到了新城市想交朋友，你能給他什么建議? 答 要自信啊，要主動啊，要熱情啊 ，想必朋友聽了你的建議還是不知道該干啥，一臉懵C!

6.語法全無雷

詞性句法就不說了，偶爾有點語誤一時間可能注意不到，但是男女不分，三單不加，舉例不用過去式，你是在挑戰(zhàn)考官的智商讓他猜猜猜嗎?

7.跑題大王雷

考題問的是 要不要在宿舍樓下開咖啡廳 ，你非一個勁兒地說 咖啡廳的好處 ，全然不管 宿舍樓 的關(guān)鍵詞，你說咋能不扣分!

8.語速慌亂雷

為了想要自己聽起來很流暢，完全不敢停，可是不給聽者一點反應(yīng)時間，考官真的能明白你在說什么嗎?流暢=會停頓，流暢 不停頓!

9.聲音過小雷

嚇到自己不敢開口，恨不得旁邊考生的聲音都被收進(jìn)去了，你自己都不相信自己的答案，考官怎敢相信?

10.自我毀滅雷

大聲喊叫、唱歌、說中文，開口就能得10分的時代已經(jīng)過去了，還是老老實實說幾句靠譜的英文吧!

以上是整理的托?？谡Z評分規(guī)則全部內(nèi)容。