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        廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓(xùn)
        全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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        廣州少兒APP手機開發(fā)課程哪家不錯?

        發(fā)布時間:2021-07-09 11:42:15來源:七考網(wǎng)


        小碼教育由IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。

        App Inventor是什么?

        App Inventor是一款采用拖拽操作的可視化編程工具,主要用于構(gòu)建運行于安卓平臺上的移動應(yīng)用App Inventor提供了基于Web的圖形用戶界面設(shè)計工具, 可以用它設(shè)計應(yīng)用的外觀,然后像玩拼圖游戲一樣,將“塊”語言拼在一起定義應(yīng)用的行為。


        App Inventor手機開發(fā)課程


        等級 課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)
        s1 2次4課時 AppInventor編程環(huán)境和流程認知,感受手機應(yīng)用編程的趣味性。
        s2 15次30課時 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
        s3 11次22課時 掌握AppInventor的高級基礎(chǔ),掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
        s4 12次24課時 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

        App Inventor課程的學(xué)習(xí),能給學(xué)生帶來什么?


        • 01

          通過學(xué)習(xí)App Inventor學(xué)生能夠獨立設(shè)計出創(chuàng)新、實用、有價值的App 應(yīng)用,增強對編程興趣。

        • 02

          獲得適應(yīng)信息時代社會生活和進一步發(fā)展所必須的計算思維的基本技能 和基本思想。

        • 03

          體會計算思維與其他學(xué)科之間、與生活之間的聯(lián)系運用計算思維進行思考增強發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。


        小碼王課程優(yōu)勢


        • 1

          教學(xué)管理平臺

        • 2

          在線編程創(chuàng)作

        • 3

          精品課程內(nèi)容

        • 4

          個性互動課堂

        • 5

          作業(yè)推薦


        暑假班、社團課計劃



        廣州少兒APP手機開發(fā)課程哪家不錯?小碼王編程開設(shè)的少兒APP手機開發(fā)課程簡單易用的安卓編輯環(huán)境語言,適合7-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)。該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡單易用,效果真實可見,學(xué)與玩的完美融合。通過學(xué)習(xí)加強編程綜合訓(xùn)練,讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

        另外少兒APP手機開發(fā)課程采用分級的教學(xué)方式,在實踐的過程當(dāng)中激發(fā)孩子對手機應(yīng)用編程的興趣,培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力,讓孩子掌握更多的編程技能。

        ——課程內(nèi)容——

        1、APP Inventor編程環(huán)境和流程認知,感受手機應(yīng)用編程的趣味性

        2、掌握APP Inventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識

        3、掌握APP Inventor的高級基礎(chǔ),掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強化訓(xùn)練邏輯思維能力

        4、掌握APP Inventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想

        課程優(yōu)勢——

        1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力

        2、幫助孩子創(chuàng)作個性化作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力

        3、讓孩子學(xué)會自律,提高學(xué)習(xí)效率進一步提高孩子的創(chuàng)造力

        4、讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想

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