廣州Scratch少兒編程培訓班哪家好?小碼王的少兒編程課程中，包含數學，思維，關系，工具等重要的知識點，經過探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構建持續(xù)學習動力，孩子需要在編程的過程中，綜合應用自己的知識,并把知識以思維發(fā)散的方式連接起來，為后續(xù)課程做好鋪墊，讓孩子掌握的知識更加全面，幫助孩子理解課本上枯燥的數學知識，把數學知識在實際的工作生活場景中體現(xiàn)出來。

Scratch課程適合6-11歲兒童，由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的少兒編程工具，風靡全球少兒編程入門語言。課程精心設計，逐步提高學生的綜合能力，通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構。

Scratch學科編程課程

1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

3.掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

4.掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數;培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

Scratch學科編程課堂環(huán)節(jié)

溫故知新：回憶復習鞏固，鍛煉表達能力。

技能學堂：學習本課技能，拓展課外知識。

實踐真知：老師帶領完成，本課案例開。

發(fā)小碼過河：學生舉一反三，完成技能應用。

博古通今：了解歷史發(fā)展，把握科技未來。

奇思妙想：學生共同討論，激發(fā)創(chuàng)新意識。

總結預知：梳理總結所學，專業(yè)課程內容。