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        保定市蓮池童程童美少兒編程培訓
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        保定樂高少兒編程機構(gòu)哪個好

        發(fā)布時間:2021-06-28 09:36:50來源:七考網(wǎng)

               編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這會讓孩子更加獨立,對于事物建立理性的認識和思考,并且培養(yǎng)起責任感。在未來,編程將是一個基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習慣和一種表達方式的養(yǎng)成,適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學習與批判式思維的能力。
               課程學習中,好玩有趣的項目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中,編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學習,孩子是快樂的,收獲也會更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細心的習慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。


        課程特色

        童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓班

        采用國際標準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學習。單片機機器人可以讓學員學習到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學習到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學員怎么制作一個機器人。


        為什么要學習創(chuàng)意啟蒙課程


        • 3-6歲是兒童敏感期

          恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果,通過游戲互動的形式更好地學習課堂知識。

        • 給孩子一個探索世界的機會

          課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動手動腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。

        • 培養(yǎng)邏輯思維團隊協(xié)作能力

          每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團隊協(xié)作能力。


        學少兒編程的優(yōu)勢


        • 強化綜合素養(yǎng)

          學編程不僅意味著孩子學會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學習能力等綜合素養(yǎng)。

        • 提習效率

          在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊解決問題,提習效率。

        • 提高創(chuàng)新能力

          編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

        • 增強專注力

          編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?,通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓家長更放心。


        童程童美教學特點


        • 在家學編程更便捷

          覆蓋全國的線上課程平臺,在家學、輕松學、快樂學,節(jié)省路途奔波時間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復習。

        • 小班VIP直播教學

          在線真人老師授課,隨時隨地想學就學!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個孩子,互動更多,指導更多,孩子成長更快。

        • 科學制定學習計劃

          完善體系化教學,從課前預習、直播授課、項目討論,到學習報告以及答疑,覆蓋完整的學習路徑,學會編程更有保障。


        保定樂高少兒編程機構(gòu)哪個好?童程童美形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系,集國內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

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        少兒編程學習的目的主要有一下幾個方面:

        一、興趣培養(yǎng)

        絕大部分家長讓孩子學習編程主要是培養(yǎng)孩子的編程興趣,讓孩子了解時代發(fā)展的進度,感受科技發(fā)展帶來的革新。

        二、高考

        有能力、有條件的家庭,主要是孩子對編程有興趣,愿意往里面專研,畢竟學習編程是一件需要勤動腦、多思考,再增加點想象力才能完成優(yōu)質(zhì)作品的課程,所以對于想,有追求的孩子,學習編程較好不過。不能能夠成為利器,還有利于自身編程技能的提升。

        三、未來發(fā)展趨勢

        人工智能AI 的發(fā)展,使得編程教育成為未來發(fā)展趨勢,再者政策利好,少兒編程全面推廣,未來普及程度或超英語

        課程收獲:

        一、構(gòu)思能力

        編程是一種“先寫劇本,后看結(jié)果”的活動,這要求孩子先在腦子里進行構(gòu)思并模擬出結(jié)果,然后再實際驗證結(jié)果是不是符合預期。這是一個“異步”的過程,對于這種“都得事先想好”的方式,孩子一開始是不適應(yīng)的,因為這違背他們的直覺。

        二、邏輯能力

        編程需要考慮到各種情況,根據(jù)不同的情況作出不同的選擇(分支),而且各個分支之間不能重復,也要避免遺漏某一種可能性造成程序的異常行為。在邏輯思維中有個詞叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整體完備”,也就是“不重復,不遺漏”。這是邏輯思維中的一個重要原則。

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