發(fā)布時(shí)間:2020-07-22 11:49:09來源:七考網(wǎng)
在這個(gè)人工智能時(shí)代,編程會(huì)在很多方面應(yīng)用得到,所以孩子從小接觸變成這樣一門課程,對自身的幫助是很大的,也能夠?yàn)楹⒆游磥泶蛳赂玫幕A(chǔ)。學(xué)習(xí)編程的孩子能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行很好的操控,讓孩子可以了解更多編程程序的制作。接下來讓我們一起來看看童程童美機(jī)器人少兒編程怎么樣吧。
孩子的成長是沒有捷徑的,孩子需要不斷的學(xué)習(xí)新知識來擴(kuò)展自己的視野,才能夠讓自己掌握更多的技能,在未來更好的生存,也可以讓孩子更好的成長。學(xué)習(xí)編程就等于掌握了通往未來的語言,讓孩子能夠有更好的未來發(fā)展。
少兒編程可以讓孩子學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)性,能夠給孩子帶來很大的創(chuàng)新意識,能夠?qū)⒆拥哪芰M(jìn)行很好的鍛煉,讓孩子能夠有很多的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來,讓孩子會(huì)有很多的進(jìn)步。編程會(huì)給孩子帶來思考問題的方法,也可以給孩子培養(yǎng)解決問題的能力,讓孩子能夠有更好的發(fā)揮,讓孩子的大腦可以得到很好的鍛煉。學(xué)習(xí)編程的孩子在語言交流方面也特別的講究方式,能夠給孩子帶來很強(qiáng)的語言組織能力。
scratch編程是非常適合現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)編程的入門工具,作為一種通用的語言,能夠給孩子帶來非常快的學(xué)習(xí)效率,能夠給孩子帶來很好的能力培養(yǎng)。
編程是一種比較注重邏輯關(guān)系的一門語言,對于訓(xùn)練一個(gè)小孩的邏輯理解能力會(huì)比較有好處。邏輯簡單來說,它通常只有兩個(gè)結(jié)果,一個(gè)是正確的,一個(gè)是錯(cuò)誤的,它通常不會(huì)有第三個(gè)結(jié)果。編程就是通過各種邏輯關(guān)系的組合,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)結(jié)果。它的這個(gè)過程也許有很多方法去實(shí)現(xiàn),但每一個(gè)方法,它的結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模^程如果存在任何的錯(cuò)誤,都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的或有問題的結(jié)果。
另外,現(xiàn)在的少兒編程,除了屏幕上的結(jié)果演示,一般都有利用“編程機(jī)器人”來演示編程結(jié)果的教學(xué)內(nèi)容。這樣的一個(gè)從數(shù)字推理、到多媒體演示、到組裝機(jī)器、機(jī)器演示的過程,和現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)有著非常近似的流程。有條件的教師或家長,甚至可以把采購、銷售都加入到這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目當(dāng)中。那么這樣的活動(dòng),對于孩子的教育來說,其意義應(yīng)該不言而喻了。
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學(xué)習(xí)效果,學(xué)得開心。
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,經(jīng)驗(yàn)豐富。 經(jīng)驗(yàn)。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具,多年專業(yè)品牌。
完善的評價(jià)考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價(jià),讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況。
高階人工智能課程:
完善的課程體系,適合6-18歲,全年齡段孩子的編程課程
級別 | 名稱 | 課程內(nèi)容 | 年齡 |
---|---|---|---|
Level1 | 科學(xué)啟蒙課 (WeDo編程) |
搭建簡單機(jī)械結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)使用程序控制電機(jī) 傳感器,掌握常用編程模塊 |
一年級及以上 |
Level2 | 科學(xué)創(chuàng)意課 (EV3基礎(chǔ)) |
學(xué)習(xí)簡單嚙合傳動(dòng)、杠桿原理、連桿結(jié)構(gòu) 同時(shí)學(xué)習(xí)簡單的EV3編程 |
二年級及以上 |
Level3 | 科學(xué)啟蒙課 (EV3進(jìn)階) |
在上一階段基礎(chǔ)上制作更復(fù)雜的作品 融合大賽內(nèi)容 |
三年級及以上 |
Level4 | 科學(xué)啟蒙課 (EV3擴(kuò)展) |
使用EV3配合氣動(dòng)力、能源裝備 制作有趣物理實(shí)驗(yàn),探究科學(xué)奧秘 |
四年級及以上 |
Level5 | 科學(xué)啟蒙課 (EV3高階) |
學(xué)習(xí)ROBOTC代碼編程,包括變量、運(yùn)算符 數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等 |
五年級及以上 |
Level6 | 中學(xué)高階機(jī)器人 硬件編程 |
以C語言為基礎(chǔ),將知識應(yīng)用于STM32嵌入式智造課程中 實(shí)現(xiàn)如無線傳輸、網(wǎng)絡(luò)獲取、圖像采集等常見智能應(yīng)用 課程通過游戲項(xiàng)目與變形機(jī)器人相結(jié)合,寓教于樂,智能時(shí)代 嵌入"式"不可擋 |
六年級及以上 |
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