發(fā)布時間:2022-06-09 10:23:54來源:七考網(wǎng)
樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進度,有助于學(xué)習(xí)成長。
在掌握某項技能的初級階段,注意力是關(guān)鍵。我們需要弄清楚我們要學(xué)什么,然后制定階段性目標(biāo)。目標(biāo)必須明確,時間節(jié)點必須確定,因為人們更容易實現(xiàn)看似容易衡量的小目標(biāo)。大量研究表明,有明確目標(biāo)的人比那些設(shè)定“努力工作”和“多讀書”等模糊目標(biāo)的人取得更好的效果。
伯澤爾特別強調(diào),“簡單的重復(fù)練習(xí)是無效的練習(xí)”。在這個階段,我們需要通過一些有針對性的練習(xí)來提高技能水平。及時建立反饋機制是非常重要的。
秉承“玩中學(xué),,做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索休驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知。
所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)背景強,均有教育、心理學(xué)、理工科背錄,全心全意服務(wù)每位孩子和家長!
課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人,涵蓋4-16歲兒童的機器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會編程。
創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法,通過情境導(dǎo)入、探究體驗、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面,倡導(dǎo)“男性教育”,清一色男教師都要全日制授課,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵孩子創(chuàng)造性思維。
樂博單片機機器人培訓(xùn)采用一對一教學(xué),講師教學(xué)服務(wù)、浸入式的學(xué)習(xí)體驗,幫助提高孩子的邏輯思維能力和培養(yǎng)專注力,樂博樂博單片機課程采用國際標(biāo)準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。
福州單片機機器人培訓(xùn)班
通過單片機課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
樂博單片機課程內(nèi)容:
1-2期:40周基本原理和初步應(yīng)用
3-4期:40周傳感器和伺服馬達的應(yīng)用
5-6期:40周比賽的單片機器人的學(xué)習(xí)
樂博單片機課程亮點:
1.自主學(xué)習(xí)制作
課程從基礎(chǔ)的單片機模塊講解開始。
依次學(xué)習(xí)信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。
讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。
2.促進頭腦開發(fā)
采用無須焊接的安全回路模塊,無論何時都能進行分解和組裝。
對于成長期的孩子來說,可以通過自然的手部動作來促進頭腦開發(fā)。
對于事物的內(nèi)部構(gòu)造和運動進行理解性學(xué)習(xí),在組裝過程中提高空間直覺能力。
相關(guān)培訓(xùn)課程: 福州7-10歲單片機機器人課程 相關(guān)學(xué)校信息: 福州鼓樓區(qū)冠亞廣場樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢電話:
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