書(shū)法有嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)法則，少年初學(xué)者，尤其是小學(xué)階段，主要是識(shí)字，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)書(shū)法，既可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。那么，杭州書(shū)法培訓(xùn)哪家教得好？推薦秦漢胡同。

教學(xué)目標(biāo)

這一階段的教學(xué)目標(biāo)是激發(fā)和培養(yǎng)初學(xué)者學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要學(xué)習(xí)書(shū)法基本常識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)、執(zhí)筆方法、枕腕姿勢(shì)和懸肘姿勢(shì)的基本要領(lǐng)、字體的基本特征和基本筆劃的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和熟練掌握。

這一階段的要求是會(huì)正確執(zhí)筆，有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，會(huì)中鋒用筆，能基本掌握簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。

立志

1.掌握正確的握筆坐姿，并能引導(dǎo)學(xué)員在日常學(xué)習(xí)中的習(xí)慣培養(yǎng);

2.階段話學(xué)習(xí)，讓學(xué)員逐步掌握硬筆字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律與技巧;

3.書(shū)法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員動(dòng)中有靜，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

4.教師專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與學(xué)員認(rèn)真的訓(xùn)練，練就一手好字;

修身

1.學(xué)習(xí)書(shū)法可以習(xí)得一手好字，字如其人，受益一生;

2.學(xué)習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性，寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生智，去除煩躁之氣;

3.學(xué)習(xí)書(shū)法可以陶冶情操，一手好字一個(gè)人的審美，氣質(zhì)都會(huì)升華;

4.學(xué)習(xí)書(shū)法有益身心健康，書(shū)法可以養(yǎng)心，讓人身處良好氛圍之中。古往今來(lái)說(shuō)書(shū)法能使人健康長(zhǎng)壽，并非虛傳;

5.學(xué)習(xí)書(shū)法可以讓我們認(rèn)識(shí)更多有益的朋友，升華自我;